激发内生动力,构建特色育人生态
在新疆建设职业技术学院建筑工程学院“一站式”学生社区建设进程中,学生的深度参与是激活育人效能的核心引擎。学院通过构建完善的学生自治组织架构、创新多元的活动实践体系、科学动态的评价激励机制,多维度激发学生参与社区建设的内生动力,全力打造集思想淬炼、能力培养、价值实现于一体的成长平台,让每位学子都能在社区生活中绽放青春光彩。
一、学生组织的蓬勃发展
为了让学生在社区生活中找到归属感,新疆建设职业技术学院建筑工程学院鼓励并支持各类学生组织的发展。这些组织涵盖了学术、艺术、体育等多个领域,如学生会、社团联合会等,它们不仅是学生们交流思想、展示才华的重要场所,也是促进校园文化繁荣发展的核心力量。每个学期初,学院都会举办一场盛大的社团招新大会,吸引众多新生加入感兴趣的社团。这不仅有助于丰富学生的课余生活,还能让他们在实践中学习团队协作精神和领导能力。
建筑工程学院的学生会艺术团每年都会策划多场文艺演出,从筹备到表演,全部由学生自主完成。在这个过程中,学生们不仅要负责节目的编排与训练,还需要处理场地租赁、宣传推广等一系列事务。这样的经历极大地提高了他们的组织能力和责任感,同时也为其他同学提供了欣赏艺术的机会,促进了校园文化的多元发展。
二、丰富多彩的活动体系
新疆建设职业技术学院建筑工程学院还定期举办各种形式的主题活动,旨在提升学生的综合素质和社会责任感。比如,“三进两联一交友”活动就是一个很好的例子。通过教师深入学生的生活,加强专业认同感的同时,也帮助解决了许多实际问题。本学期活动自开展以来,党员教师及普通教师累计结对学生共596人,并围绕这一主题开展了多次学生思想政治教育主题活动,如“学党史,知党情,跟党走”、“百年党史颂党恩,砥砺奋进新征程”等。这些活动不仅增强了学生的爱国热情和奋斗精神,也为师生之间搭建了一座沟通的桥梁。



此外,“一站式”学生社区还会根据不同的节日或纪念日举办特色活动。如国家安全教育日,会组织一系列关于国家安全知识的学习讲座和竞赛;而在世界读书日,学生则联合组织各班级开展读书分享会,鼓励大家阅读经典书籍,分享心得体会。另外,还有博物馆参观、历史文化遗址探访等活动,旨在增强学生对中国传统文化的理解和热爱,培养其文化素养。
三、创新实践与社会责任感的培养
为了培养学生的创新精神和实践能力,学院特别注重实践活动的设计与实施。近年来,随着国家对创新创业的支持力度不断加大,新疆建设职业技术学院建筑工程学院也积极响应号召,设立了多个创新创业基地,为有志于创业的同学提供资金、技术和指导等方面的帮助。同时,学院还经常邀请成功的创业者来到学校进行经验分享,激励更多学生勇敢追梦。


志愿服务作为培养学生社会责任感的有效途径之一,在学院同样得到了高度重视。无论是校内的义务劳动,还是校外的社会公益服务,都能看到建筑工程学院学子们活跃的身影。他们利用课余时间走进社区,关爱孤寡老人、留守儿童,或是参与到环保行动当中去,用实际行动诠释着新时代大学生应有的担当。
四、科学合理的评价模式
为了确保每一位学生都能在参与过程中获得成长,“一站式”学生社区联合学院辅导员队伍建立了一套科学合理的评价模式。该模式不仅仅关注结果,更重视过程中的努力与进步。对于每一次活动,都会有专门的评审小组对其进行评估打分,并将成绩计入个人综合素质档案。这种方式既能够激发学生参与的积极性,也有利于发现潜在的问题及时加以改进。
为持续优化 "一站式" 学生社区建设,建筑工程学院建立常态化反馈机制,定期收集学生意见建议,针对活动中的不足及时调整优化。在校园环境美化专题研讨会上,同学们踊跃建言,提出诸多创新方案。学院对合理化建议进行系统梳理,将部分可行性强的创意转化为实践,既美化了校园环境,又让学生真切感受到自身参与的价值,进一步激发了共建热情。
通过完善反馈机制、推进民主决策、强化成果转化,建筑工程学院成功激活学生参与社区建设的内生动力,构建起活力充沛、积极向上的育人生态。未来,学院将继续深化探索,创新工作模式,持续完善育人体系,为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。
在 "一站式" 学生社区建设实践中,新疆建设职业技术学院建筑工程学院以党建引领为核心,以队伍入驻为支撑,以学生参与为基础,走出了一条特色鲜明的育人之路。展望未来,学院将继续深化实践创新,通过强化党建引领、深化产教融合、优化参与机制等举措,持续提升社区建设水平,为培养新时代高素质人才贡献更大力量。
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