新疆建设职业技术学院深入贯彻教育部“一站式”学生社区建设要求，紧扣《新疆建设职业技术学院“一站式”学生社区综合管理模式建设工作实施方案》（新建职院党〔2023〕59号），以体育文化为核心引擎，构建“文化浸润、空间赋能、活动铸魂”的育人体系，打造兼具时代特征、职教特色与建院辨识度的社区文化品牌，让青春活力在社区空间蓬勃涌动。

 一、顶层设计：构建“三位一体”体育文化育人体系

 学院将体育文化深度融入“一站式”学生社区建设，以“教会、勤练、常赛”为主线，构建“技能培育—竞赛赋能—精神传承”立体化育人格局。

 （一）筑基技能培育

 依托篮球裁判社团开设第二届裁判员培训班，历时21天开展“理论教学+实战执裁”双轨培训，社团指导教师将晦涩规则转化为案例教学，培养学生专业执裁能力，累计培训学员超50人，为校园赛事储备体育“专业型”服务人才，厚植体育精神培育根基。

 （二）赋能竞赛实践

 组建武术、啦啦操、田径、篮球、足球等多支运动队，建立“校级选拔—自治区级比拼”阶梯式竞赛机制。2023年以来，武术队在“天盛杯”斩获1银2铜及6项前六名，健美操队在“兴业银行杯”获校园啦啦操花球示范套路二等奖，田径队在“城投杯”打破赛会纪录并揽获1金1银，形成“以赛促练、以赛育人”的良性循环，累计培养“优秀教练员”“优秀运动员”30余人次。

 二、空间赋能：打造“浸润式”体育文化场域

 学院突破传统空间界限，将体育精神转化为可感知、可参与的文化符号，让社区每一处角落成为育人载体。

 （一）赛事成果可视化

 学院通过微信公众号、校园广播等渠道，多次发布 2024 年‘阳光体育文化节’篮球赛、足球联赛等赛事中运动员的赛场风采，形成“抬头可见、驻足可学”的沉浸式体育文化氛围。

 （二）实践场景生活化

 结合“一站式”社区功能布局，在建工校区、城建校区开设“健身房”“露天灯光篮球场”等开放式运动空间，实现“课堂教学—课后锻炼—社区活动”无缝衔接，日均吸引200余名学生参与运动，让体育成为社区生活的“刚需”。学院加大体育设施建设的投入，完善体育场馆、运动场地、体育器材等设施，满足师生的体育需求。注重体育设施的维护和管理，确保设施的安全和有效使用。

 三、品牌塑造：创新“四季有赛”特色活动矩阵

 学院以“阳光体育”为主题，打造“春训、夏赛、秋展、冬练”全年贯通的活动体系，培育具有职教特色的文化IP。

 （一）文化节引领风尚

 2024年的第四届“阳光体育文化节”“十七届田径运动会”，融合开幕式展演、篮球联赛、啦啦操展演、武术交流赛等多项子活动，联动团委、二级学院构建“师生共创”组织模式，开幕式参与师生超1000人，形成“人人参与、人人出彩”的社区体育生态。

 （二）运动会凝聚精神

 6月举办的第十七届田径运动会，以“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为宗旨，设置竞技勇攀高峰的竞赛项目，引入学生裁判团队全程执裁，同步开展“体育道德风尚奖”评选，将赛事升华为思政育人现场，累计覆盖全院90%以上学生。

 （三）区域赛事展现实力

 10月出征自治区大学生足球、篮球联赛，足球队斩获丙组第三名并诞生“金靴奖”得主，篮球队荣膺“体育道德风尚奖”，在喀什、新疆理工大学等赛场展现建院学子“团结协作、顽强拼搏”的精神底色，形成“校内校外同频、竞技精神共振”的品牌效应。

 四、育人成效：培育“体魄强健+精神丰盈”时代新人

 通过体育文化浸润，学院“一站式”学生社区建设成效显著：学生体质健康达标率连续三年有所提升，社团参与率突破60%，赛事中涌现出斯皮乃木·艾海提、卡思得尔·叶里尕里等一批“技能突出、品德优良”的典型榜样。体育文化所蕴含的规则意识、团队精神、抗挫折能力，正转化为学生成长的“隐性素养”，成为社区文化最生动的注脚。

 未来，学院将继续深耕“体育+”育人模式，以文化人、以体育心，让“一站式”学生社区成为滋养青春的活力港湾、锤炼品格的成长摇篮，为培养“德技并修、全面发展”的新时代建设者贡献建院智慧。