为深入推进“一站式”学生社区建设，进一步提升学生社区育人成效，新疆工程学院能源工程学院始终秉持“以学生为中心”的育人理念，持续强化并完善学生社区队伍建设，积极整合育人力量与资源，勇于探索并实践协同育人新机制，为学生提供全方位的支持与保障，助力学生成长成才，推动学院育人工作迈向新台阶。

一、领导带头下沉社区，提升铸魂育人成效

能源工程学院党委副书记秦永丰担任学院工作组组长，常驻5号学生公寓楼5A129办公。学院辅导员李希负责2号学生公寓楼内能源工程学院女生的相关事务。学院辅导员阿衣努尔·阿库则负责5号公寓楼、4号公寓楼中能源工程学院男生的相关事务。所有学院辅导员均已入驻学生社区办公，具体办公地点设在5号公寓楼5C103办公室。

二、开展讲座沙龙分享，打造交流学习平台

定期邀请校外应急救援与公共安全领域专业人士，以及校内的教师，组织杰出校友及优秀毕业生开展常态化主题讲座与沙龙分享，旨在拓展学生的知识视野，吸收多元化的知识与信息，获取宝贵的经验与建议，从而激发学习的热情与兴趣，为未来的职业发展奠定坚实基础。

三、举办“能源思政讲堂”，筑牢思想教育之基

邀请能源领域专家、教授、教师，结合行业案例讲授思政课，将理论知识与实践经验相结合，增强学生的行业认知。同时，邀请校外知名人士和道德楷模等，通过讲述他们的奋斗历程与人生感悟，传递正能量与价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感与使命感。

四、组织“节能思政实践”，激发学生实践能力

引导学生参与与专业相关的节能实践活动，如节能知识竞赛、节能创意设计比赛、节能技术应用展示等，将思政教育与实践活动相结合，增强学生的节能意识和实践能力，打造“能源思政”特色品牌。

五、心理健康教育拓展，守护学生心理安全

关心、关爱学生，拓展心理健康教育触角，组织关爱活动，包括关爱行动、关爱助学、关爱健康等，关心并支持学生的成长和发展。强化学院“院系-班级-宿舍”三级心理健康工作体系，发挥心理专干、心理委员的关键作用，提升心理危机干预处置。面向社区学生开展多样化心理健康宣传教育和主题活动，提升学生的心理健康素养。利用5号公寓楼5C105谈心谈话室，心理专干全时段入驻，开展谈心谈话，帮助学生走出心理困境。

六、教师入驻社区，全面指导学生成长

学院在社区提供办公场所和资源，积极鼓励专业教师以学业导师、班主任的身份进社区为学生提供全方位指导，涵盖学业发展、科研训练、技能实训、项目实践及生涯规划等领域。通过定期交流与互动，教师能及时了解学生需求，提供个性化指导，助力学生成长。

七、先锋岗上树标杆，学生党员显担当

能源工程学院党委率先在5号公寓楼和2号学生公寓楼内设立了学生党员先锋岗。其职责涵盖了每日的查宿、检查安全隐患、核查晚归情况以及每周的卫生检查。同时，要求学生党员同志深入社区开展宿舍走访工作，了解学生的需求，积极促进民族团结，及时解决困难，努力成为同学的知心人和老师的得力助手。

在“一站式”学生社区建设中，能源工程学院形成了“下沉式”管理与“陪伴式”成长的双轮驱动，构建了全员育人共同体模式。接下来，我院将继续深化“一站式”学生社区队伍入驻建设，打造出学生社区育人新高地，展现能源特色的社区品牌，持续推进“一站式”学生社区迈向新高度。

供图、供稿：能源工程学院