大力推进“一站式”学生社区建设 打通教育管理服务最后一公里
为切实提高学生思想政治教育实效,提升学生社区管理服务水平,满足学生成长过程中呈现的多元需求,形成知识传授与价值引领有效融合的“浸润环境”。新疆大学积极探索体现思政要求、贴近学生实际的“一站式”学生社区综合管理模式,不断完善全员全过程全方位育人格局,努力开创学生社区教育、管理、服务新局面。
一、统一思想认识,凝聚服务共识
一是积极推动“一站式”学生社区综合管理模式。为进一步理顺学生社区领导机制,学校多次召开会议,研究学生社区改革工作,明确学生社区教育管理服务中心职能部门和干部职工及学院辅导员工作职能,进一步完善职能部门工作协调联动机制,合力为学生社区工作顺利开展提供组织保障。二是优化学生社区管理机制。学生社区实行“学校-校区-片区-楼栋”四级管理机制,选聘25名辅导员担任社区辅导员,遴选50名推免辅导员担任社区辅导员助理,入驻社区辅导员、辅导员助理发挥就业引导、价值引领、人格塑造、心理疏导等教育管理服务功能,充分发挥育人优势。
一站式学生社区综合管理模式岗位职责、管理制度
二、加强专项培训,提升服务效能
一是统一思想,凝聚合力。学校党委高度重视“一站式”学生社区重要改革举措,学校主要领导同志就做好学生社区工作向社区辅导员提出要明确定位、抓住重点、务求实效、增强能力四个方面要求,秉承“以学生为中心”的理念,勇于担当,认真细致严谨地完成每一项工作任务,凝聚起干事创业的磅礴力量;学校分管学生工作领导专门为新遴选辅导员讲授“第一课”,就教育部启动“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的重要意义进行解读,就社区辅导员思维管理模式、岗位工作要求、思想政治教育等进行专题培训。二是明确岗位职责。党委学生工作部(学生社区教育管理服务中心)多次对辅导员开展岗位职责培训,通过共同学习《新疆大学学生社区管理办法(试行)》等文件精神,进一步增强责任意识。三是开展常态化业务培训。各校区服务管理科每周召开片区长会议、全体辅导员会议,就宿舍安全管理、楼务服务、运维管理、综合管理、文化建设等具体业务工作进行培训。
辅导员业务能力提升集中培训
三、强化党建引领,凝聚干事合力
一是加强组织建设。成立学生社区工作委员会。在大学党委的领导下,学生社区工作由学校党委学生工作部(学生社区教育管理服务中心)负责管理,党委研究生工作部、校团委、校区管委会协助管理。各单位、各部门形成合力,共商共计,探索学生社区党建新路径。二是发挥组织优势。建立楼栋学生党支部,将楼栋党支部作为大学生统一思想、凝聚共识的重要阵地,根据各楼具体实际下设若干党小组,形成“党支部-党小组-党员联系宿舍”工作链条。按照“七有”标准在三校设立宿舍楼样版党团活动室,同时设置党员责任区,设立党员形象栏,开展“亮身份、转作风、作表率”活动,党员参与到社区楼栋各项志愿服务中,充分发挥党员模范带头作用。三是传承红色基因。在日常党建工作当中,将红色教育嵌入社区育人全过程,教育引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习中国共产党历史、新疆大学校史,发扬“抗大第二”精神,推动党建思想在“一站式”学生社区建设深度融合,打造红色社区文化,为助力新疆大学“双一流”高质量发展贡献力量。
凝聚青年党员力量,大力弘扬五四精神
四、加强统筹协调,保障“一站式”升级
实施“社区空间保障”提升计划,实现物理空间和社会空间的有机融合。一是打造专属物理空间,配备软硬件设施。学校投入2500余万元,对学生社区楼宇进行改造,设置党团活动室、楼宇自习室、学生宿舍管理委员会办公室、心灵驿站、多功能室等活动空间,配套各类生活服务设施,满足学生学习、师生交流,生活服务、活动开展等需要。现有自治区级辅导员工作室1间,校级辅导员工作室10间,成立社区辅导员工作室25间。设置面试工作室52间、设置自习室29间;二是打造温馨舒适的学习生活空间,营造社区家文化氛围。将学业服务、心理服务、就业服务、生活服务等服务引入学生社区,将学生社区变成有效集合居住、生活、日常社会交往互动等功能的生活共同体,真正实现一站式服务学生,从而加强学生对社区的归属感和认同感,打造社区家文化。三是安全为基,打造平安社区。安全和谐是“一站式”学生社区教育管理的基本要求,目前已全面形成社区、学院、保卫处等部门齐抓共管的局面,建立起一支以社区辅导员为主要力量,学院辅导员、宿舍管理人员、社区学生组织共同参与,维稳办、保卫处、后勤等各职能部门全员参与的安全管理队伍。
团体心理辅导室
新疆大学以“党委领导、学工牵头、区院配合、师生共进”的一核多方的学生“社区+”共建体系。通过加强思想引领、强化安全保障、整合育人力量、营造社区文化、完善“四自教育”、提升服务质效等举措,大力推进党建和思政工作融入学生社区建设;依托“三进两联一交友”活动平台,实施“成长帮扶计划”,打造“新大共居共学共进共享共乐”模式,将“一站式”学生社区打造成为集学生思想政治教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地,满足学生全面发展的需要,提升学生生活园区育人质量。
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