个人感言

个人感言

作为西华大学的一名普通教师，此次能获评为“我最喜爱的老师”，我深感荣幸。这份荣誉，是学校领导对我的信任，是同事们对我的支持，更是学生对我最大的认可。十二年的从教经历使我深深领悟了“教书育人”蕴含的真正意义。要教好书，教师必须具备扎实的专业知识，掌握现代教育理论以及心理学知识。要育好人，教师必须具备人格魅力和崇高的师爱。亲爱的同学们，在以后的日子里，我会继续秉持教书育人的初心，用爱守护好你们的人生航向！

这次获奖很是开心，谢谢同学们的抬爱。对学生来说，兴趣是最好的老师；对教师来说，热爱是教学的根本。从教二十余年，我恪守作为教师的本真善良之心，心怀学生。守好一段渠、种好责任田是我工作追求的目标。课堂是知识的传承，更是发展的开端，面对学生，课程目标的定位、内容的设计、教学方法的实施，都需要经过反复思考调整和创新，针对每一届不同情况的学生，采取启发式、鼓励式、激励式还是必要的批评，都需要量体裁衣。教学不仅停留在课堂上，阶段性的互动也有助于了解学生的状态。在智慧交通特色背景下，要将课程思政潜移默化地融入到平时的教学与科技创新活动中。在今后的教学中，我将坚持育人多样化与个性化结合，用心上好每一节课，真心对待每一位同学，把学生当朋友，彼此尊重，共同讨论，分享知识与经验，一起打球、谈心聊天，努力做好你们心目中的“唐妈”。

师者，传道授业解惑也。传授知识是教师的天职，但教学却远不止于此。新时代，学生拥有了更广阔的发展空间，同时也对学生素养有着更高的要求与标准。因此，我紧随时代发展之势，在教学中助力学生成就梦想。一是因材施教，启迪智慧。在立足理论知识教学的基础上，结合学生特点，激发、引导学生，带领学生学真知识，练真本领，开拓思维，创新创造。二要甘为火种，点燃希望。带领同学们啃下科研学习中的硬骨头，为其求学之路指引方向，激励同学们矢志不渝追逐理想。故心之所向，无问西东，我将坚守本心，风雨兼程，一往无前。