为引导和帮助青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，近日，宣城职院建筑与园林学院“逐梦飞鲤 丹青不渝”社会实践服务队来到了位于宣城市郎溪县飞鲤镇的龙塘村。实践队通过实地考察、座谈交流、专访记录、撰写报告等形式，深耕龙塘村进行社会实践调查研究，旨在助力乡村发展振兴，为建设宜居乡村贡献青春力量。

共融：红色教育赋能乡村振兴

郎溪县飞鲤镇龙塘村始终将党建引领作为推动乡村建设的第一抓手，推动党建工作与乡村振兴互融互促，同学们通过听百岁老党员讲“红色故事”，感受到革命先辈们的坚定信念和英勇无畏的精神，内心受到极大的触动和鼓舞，更加坚定“用实际行动投身乡村振兴和精准扶贫”的工作初心，努力将乡村振兴美丽蓝图变为现实图景。

共建：专业技能助力乡村振兴

为争创“省级重点自然村”，龙塘村将以六房自然村为试点，通过土地整治“唤醒”撂荒地，让多年荒山焕发新活力。园林技术专业学生通过实地考察，熟悉了龙塘村园林苗木生长状况后，及时提出养护意见，同时对六房村景观设计提出了自己的看法与见解，就荒地规划设计、施工管理做一系列的详细规划，以实现可持续发展目标。

在驻村干部的带领下，实践团队员通过跟村民反复沟通和交流，最终敲定了让村民满意的墙绘主题和方案：整个图案是以绿色为基调，结合蓝天、白云、远山、稻田，并加入花草点缀，描绘了田园风光，具有浓厚的乡村气息，能与龙塘村周围环境完美融合。

互赢：乡村振兴促进学生发展

此次暑期“三下乡”活动中，队员们分工明确、团队协作，从方案设计到构图起形再到调色上色，每一笔都倾注着对乡村的热爱。工作之余，同学们自发参与到保护环境的工作当中，有的帮助清理街道垃圾，有的负责向村民宣传环保知识，提高大家的环保意识，有的同学们帮助村民除草、锄地，在劳动的过程中，他们体会了农民的不易。

通过参与乡村振兴，园林技术专业的学生通过农村基层锻炼，实现了技能深度融入乡村振兴战略，并在服务乡村振兴实践中实现思想淬炼、专业训练和劳动实践。

此次暑期实践活动，用多彩墙绘讲龙塘村故事，真正将园林技术、环境艺术设计专业融入乡村振兴服务中，实现了奋斗的青春与乡村振兴同频共振。