近日，西北师范大学地理与环境科学学院2023级人文地理与城乡规划专业成功举办了“从课本到实践”实习实践成果展及班级读书分享会。活动旨在深化学生对专业理论的理解，提升实践应用能力，营造浓厚的学术阅读氛围。学生社区党工委负责人，专业教师冯斌、陈贤斐等出席活动并进行指导，现场师生互动热烈，学术氛围浓厚。

本次活动分为上下两个半场，上半场为实习实践成果展览。展览集中展示了同学们在近期野外实习实践中形成的丰富成果，包括精心设计的实习展板、实地拍摄的影像资料等，系统呈现了同学们将课堂所学理论与实地考察相结合的专业素养与实践思考能力。

与会老师对活动给予了高度评价。冯斌老师在肯定同学们实践成果的同时，建议后续研究可进一步聚焦实习区域的具体水文条件，如水量动态、水质特征及其与城乡环境的互动关系，以增强地理分析的针对性和深度，更好地揭示人地关系的复杂性。

陈贤斐老师则从学术规范角度出发，提醒同学们在撰写报告时应确保题目与核心内容紧密衔接，论述需观点明确、结构严谨，以持续提升研究成果的质量。

学生社区党工委负责人在观看展览后表示，将实践成果展示与学术交流相结合的形式，有效营造了轻松且富有启发性的学习环境，有助于激发学生的探究热情，促进师生、生生之间的思想碰撞，是课堂教学之外极具价值的延伸与补充。

活动下半场为班级读书分享会。杨佳欣、尹桑吉卓玛、袁玮民三位同学作为代表，围绕费孝通先生的经典著作《乡土中国》分享了阅读心得。他们不仅梳理了书中的核心概念，更结合当代社会现象，特别是从“00后”的视角对血缘、地缘关系在现代社会的变迁进行了富有见地的解读，引发了在场师生的深入思考和讨论。

分享结束后，与会老师进行了总结点评。他们肯定了同学们阅读的深度与思考的活力，并进一步阐述了《乡土中国》所蕴含的学术思想在当下的时代价值。老师们就“乡土性”、“熟人社会”在现代城市中的演变、地缘与血缘关系在新社会结构中的形态等话题分享了见解，指出理解传统乡土社会的文化逻辑，对于深刻认识中国社会的深层结构与发展脉络具有重要现实意义。

本次实践成果展与读书分享会的成功举办，不仅是对2023级人文地理与城乡规划专业学生阶段性学习成果的有效检验与展示，更是该专业促进理论与实践深度融合、培育优良学风、“书香校园”建设的一次生动实践。活动有效拓宽了学生的学术视野，强化了专业认同感，为培养勤于思考、勇于实践、善于表达的高素质专业人才奠定了坚实基础。