【林学院】“前置”入学教育 “厚植”育人情怀
为了实现“未到校先育人,未谋面已交心”,学院结合特色多措并举,面向2023级本科生新生推出一系列入学前置教育活动,帮助新生尽快全面认识大学,实现角色转换,养成良好的行为习惯,树立正确的学习目标,助力新生迈好大学第一步。
“一”封书信,开启入学教育第一页。辅导员《给新生的第一封信》饱含了辅导员对于新生的美好祝愿和殷勤希望,对即将到来的2023级新生表示热烈的欢迎。书信从寻求青年价值、强化知识武装和投身社会实践三大方面展开,为我院深入推进“三全育人”、落实“五育并举”、切实提升本科生新生的思想政治教育工作打好基础。
“两”方协力,拓展家校联动新局面。通过网络平台、电话联系等方式建立起学校与家长的互动网,做到前置交流、过程沟通,建立更稳定、更持久、更有效的互动。辅导员主动联系家长,及时答疑解惑,转发学院相关新闻及推送,不断实现家校信息共享化、联动常态化,真正让家校联动活起来。充分发挥家长的协同育人作用,让家长积极参与到入学前置教育活动中来,家校合力,保证每一位学生在入学前置教育活动中都能有所收获、有所成长。
“三”群共商,落实全员育人新机制。学院组织建立新生年级交流群、班助交流群和班主任联系群。自新生录取之日起,班主任、辅导员以及学生志愿者均进入新生群,每日和新生互动,答疑解惑,通过师长导引与朋辈交流的方式传递大学的学习生活方式及价值观念,帮助学生熟悉大学生活,提前“进入”大学状态。通过线上群实现所有新生未到校、先入班,未谋面、先交流,充分调动辅导员、班主任、“朋辈导师”等全员育人力量,教育引导新生在“拔节孕穗期”扣好大学生活的“第一粒扣子”。
“四”份礼物,彰显学院人文关怀。为迎接新生到来,学院精心设计了新生入学加油包,包含特色帆布袋、定制便利贴、定制U盘和定制卡套四样礼物,结合学院特色,用心迎接每一位新生的到来。
“五”向作业,开启云端育人新模式。依托网络平台,科学设置教育内容,组织开展新生适应教育、专业教育、学业规划教育、入学前准备等相关内容的学习。该作业共分为“向”家乡告白、“向”大学起航、“向”时代献礼、“向”楷模致敬和“向”知识求索五个主题。旨在加强新生彼此之间的交流、引导新生提前明确大学目标、强化新生对学习贯彻落实党的二十大精神的认识,帮助新生顺利开启人生新篇章,共收集到来自320位新生的500多份优秀作品。
后续,学院将继续把入学教育引向深入,落到实处、做出实效,形成“全员参与、深入服务、长效推行”的教育模式,为全体新生顺利开启大学生活奠定良好基础。
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