2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐明了思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求。5年来，西安医学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，一体推进思政课课程体系、课堂体系、教学体系、队伍体系、保障体系建设，大力推进思政课改革创新、多措并举推动育人工作提质增效。近日，《陕西日报》第10版刊登了“西安医学院:‘大思政课’建设为医学人才培养蓄势赋能”的报道文章，从构建思政育人“大课堂”“大师资”“大平台”“大格局”四个方面报道了学校不断深化思政课改革创新，持续推进思想政治教育与医学人文深度融合，切实办好新时代落实立德树人根本任务“关键”课程的实际成效。全文如下：

西安医学院师生在南泥湾开展实践研修活动

西安医学院师生同上一堂“大思政课”

西安医学院护理学专业2021届校友，现为西藏阿里地区人民医院护师的邓妮为患者测量血压

育才造士，为国之本。

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

殷殷嘱托，催人奋进。“善用‘大思政课’，建好‘大思政课’，必须对标新时代党和国家对高校‘大思政课’建设提出的战略要求，必须对标医学院校人才培养的目标要求，为党育新人，为国育大才。”西安医学院党委书记刘岭说。

学校如何有效推进“大思政课”高质量建设，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质医药卫生人才，需要深入探究其价值意蕴和实践路径，为学校思政课教学的改革与创新提供有益思路和方法。

西安医学院为培育肩负健康中国建设、民族复兴重任的医药卫生人才，在课堂教学、师资力量、平台建设等方面勤发力、勇探索，将思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行。

以学科建设为抓手 构建思政育人“大课堂”

“我们将充分发挥学校爱国主义教育传统和红色资源优势，着力加强‘大思政课’建设，积极弘扬教育家精神，让思政教育与医学人文教育相融合，充分激发思政课教师‘躬耕教坛、强国有我’的责任担当。紧紧聚焦立德树人这根主线，守好用好课堂育人主阵地，推动形成更高水平更高质量人才培养体系。”西安医学院党委副书记、院长巩守平语气坚定地说。

守初心、担使命，讲好“大思政课”。西安医学院教师队伍注重言传身教、启智润心，校领导走进课堂、走近学生带头讲好新时代思政课，引导学生学思并重、知行合一，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，用自己的学识、阅历和经验引导学生，让学生真心喜爱思政课、通过思政课终身受益。

“以学科建设为抓手，推进思政课改革创新，在思政课程中积极融入医学人文精神。马克思主义学院不仅要求教师经常旁听医学专业课程，而且要求在撰写教案和课堂讲课中力图寻找与医学课程相结合的点，让学生用医学的案例来理解思政课教学内容，达到思政课和医学生需求深度契合的课堂教学目标，实现思政课程和课程思政协同育人、同向同行，不断推进思政教育高质量发展。”马克思主义学院院长桑利娥说。

2019年以来，西安医学院马克思主义学院获批教育部产学研项目2项，省级一流课程1门，校级一流课程4门，校级教改项目11项，校级教学成果奖1项；获批国家社科基金项目、省部级项目近40项，发表学术论文200余篇，编写专著7部；获批第二批省级重点马院培育单位，建有省级科普基地（弘德馆）1个，校级医学人文研究中心1个，以科研促教学，为“大思政课”建设提档升级。

学校坚持教学与科研双轮驱动协同推动学科建设，通过学科建设反哺教学科研和支撑思政课建设，获批校级马克思主义理论一级学科建设扶持项目和医学与哲学新兴交叉学科建设项目，学科建设踏上高质量发展新征程。

让有信仰的人讲好信仰 构建思政育人“大师资”

近年来，学校通过引育并举、调入招录同行，基本达到国家要求的思政课教师师生比指标要求。不断加强人才队伍建设，逐步形成了一支政治坚定、结构合理、能力突出的高素质教师队伍。他们不仅是宣讲党的理论、路线、方针的重要力量，也是新时代大学生健康成长的引路人和陪伴者。

“灯火点亮时，我们是最先碰到光的人。这种思想的传递将会持续发挥作用，给学生带来一生的影响。”这是思想政治教育教研室青年教师李姗姗的座右铭。

学校以赛促教、赛教融合助力教师教学能力提升。组织教师积极参加陕西省课堂创新大赛，不断激发教师教学创新能力。以陕西高校思政课教师“大练兵”活动为抓手坚持全员练兵，2019年以来共有12名教师在陕西省思政课教师“大练兵”活动中获奖。同时，以榜样引领思政课教师成长，协同各方挖掘优质育人资源充实师资队伍，2023年聘请“全国最美医生”路生梅为“思政课特聘教授”，刘永生、贺星龙为“校外辅导员”，充分发挥榜样力量，用他们的奋斗意志浸润广大青年学生的心田，赋予思政课程以温度，激发广大青年学生对专业的学习兴趣。

“为提升教师教学能力和水平，学校安排了多轮专题培训，聘请专家指导团对我们进行多轮磨课和指导，让青年教师受益匪浅。”马克思主义基本原理教研室教师何梦焕说。

聚焦“一主线四结合” 搭建思政育人“大平台”

办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。西安医学院依托学习通、智慧树、雨课堂等网络教学资源平台，持续开展教学创新，打造以思想政治教育与医德教育相融合为主线，理论与实践、课内与课外、线上与线下、校内与校外相结合的“一主线四结合”思政课教育教学新模式，不断提升思政课针对性、吸引力和实效性。同时为延展育人时空，建成思政课教师工作坊，广大思政课教师走进学生公寓开展微党课宣讲。

在西安医学院《新时代新征程中国青年的样子》主题演讲中，同学们充满朝气的才艺展示，让思政课“活”起来、“潮”起来、“动”起来，引起现场师生阵阵掌声、欢呼声，把演讲“小舞台”变成了思政“大课堂”。

举办主题鲜明、内容丰富、形式多样的课堂实践展演活动是不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性的有效做法和成功经验。通过课堂实践展演活动，既将思想政治理论课的理论性与实践性统一起来，也将思政课的道理、新中国的故事和新时代的青年联系贯通，把思政课的道理真正讲深、讲透、讲活，引导青年学生厚植爱国情、砥砺强国志、实践报国行。

创建实践教学新模式 融入实践育人“大格局”

磨损不堪的草鞋、振奋人心的战报、岁月留痕的刀枪……一件件承载着革命历史的文物，诉说着革命胜利的艰辛。

“在这里我深刻地体会到了幸福生活来之不易，我们要以先辈为榜样，学好医学专业知识，积极投身健康中国建设，增进人民健康福祉。”西安医学院临床医学专业本科2273班学生裴佳欣与微尘志愿服务队队员们走进陕甘边革命根据地照金纪念馆，接受革命传统教育，传承红色基因，激发奋进力量。除此之外，学校结合时事热点讲述党的故事，精心策划各层次宣传教育活动，引导学生矢志不渝听党话、跟党走，让爱党爱国成为青春最鲜明的底色。

“大思政课”要与社会实践深度结合起来，西安医学院充分利用陕西地方红色资源与医药文化优势，建立16所校外实践教学基地，围绕中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和医学人文知识等大力开展思政课实践教学活动，有效增强思政课教学针对性和吸引力。

学校依托陕西高校省级名师工作室，积极参与陕西省“大思政课”改革试验区建设，获批陕西省“大思政课”建设试点项目。成立思想政治理论课综合实践教学中心，编写思政实践课教学大纲和指导手册，开展课内展演、现场教学等。“行走的思政课”丰富了教学形式，开阔了学生视野，被省级多家主流媒体报道，让“大思政课”建设不断走深走实。

学校建成“大思政课”育人体验中心，通过现场展示和线上虚拟仿真体验，大幅提升思政课教学学生参与度，切实增强思政课教学实效。学生在暑期“三下乡”活动中积极开展社会实践和志愿服务，使思政课延伸了时间和空间，收到良好育人效果。马克思主义学院1人获团省委社会实践优秀指导教师称号，30多人获校级社会实践优秀指导教师称号，获“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖2项。

“到祖国最需要的地方去”是西医人坚定的铮铮誓言；“想国家之所想，急国家之所急”是西医人的坚定信条；“为党育新人，为国育大才”是西医人的永恒目标。西安医学院不断深化思政课改革创新，持续推进思想政治教育与医学人文深度融合的思政教育教学特色，为在新时代新征程上培育下得去、用得上、留得住的群众健康“守门人”贡献西安医学院力量。（耿潇潇 张银芝）

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