为全面落实立德树人根本任务，筑牢“一站式”学生社区安全防线，提升格物社区育人工作的精准性与实效性，西安培华学院格物学生社区召开社区建设工作思想大讨论暨工作部署会。会议围绕“熟悉学生、了解学生、掌握学生、引领学生、成就学生”的“五生”育人逻辑，聚焦“管理服务一体化、资源整合集约化、师生互动常态化”建设目标，以“服务学生、方便学生、贴近学生”为主线，系统总结前期工作成效，分析存在问题，部署下一阶段重点任务。社区负责领导、德育导师及各社区楼长参加会议。

会上，社区负责领导屈松林从育人机制落实、队伍建设和值班纪律等方面，全面梳理了社区建设的阶段性成效。社区负责老师汇报了格物学生社区在推进“一站式”社区建设中的特色做法与核心成果。

格物学生社区紧密围绕党建与思政育人，深化“1234”育人模式：以“党建引领”为核心，构建线上线下双平台，依托数翼工作室与AI驻楼导师系统试运行，推进数字化赋能；打造心理护航、学科赋能、美育润心三大特色，形成具有学科特点的育人新格局；确立责任担当、创新实践、全面发展、家国情怀四大目标，切实将社区打造为学生思想成长的红色熔炉、学术创新的实践高地与心灵栖息的温馨家园。

通过构建“社区负责领导—德育导师—楼层长—舍长”四级管理体系，推动力量下沉、资源整合，本学期累计开展理想信念教育、学业指导等活动共8场，触达楼栋众多学生；严格落实值班巡查机制，开展安全卫生检查60余次，社区安全事故发生率持续控制在较低水平，切实筑牢“人防、物防、技防”安全防线。

在交流研讨环节，9、16、17、18号楼楼长围绕功能型党团组织运行、数字赋能、生活秩序维护与学生骨干作用发挥等议题展开深入讨论，提出改进方案与实施路径。与会人员积极建言献策，共同谋划社区治理新思路。

最后，党委副书记屈松林在总结中强调，要坚持党建引领，深化“三全育人”，进一步整合资源、优化机制、做实服务，持续推进“红色宿舍”“红色楼层”创建，强化数据赋能与学生骨干培养，全力打造具有培华特色的育人共同体，切实打通育人“最后一公里”。

此次会议进一步明确了格物学生社区的发展方向与实施路径。下一步，社区将围绕“安全、文明、和谐、活力”建设目标，持续发力、久久为功，全面提升社区育人质量，助力学生德智体美劳全面发展，推动“一站式”学生社区建设再上新台阶。