西安科技大学:阶段性成果展——三级联动聚合力,下沉一线解难题
为深入贯彻以学生为中心的教育理念,全面落实立德树人根本任务,我院积极推进“一站式”学生社区综合管理模式改革,构建了“领导-教师-朋辈”三级联动育人体系,实现了教育力量下沉、服务阵地前移,有效解决了学生的实际困难,促进了学生的全面发展。
一、领导班子示范引领,下沉一线倾听心声
学校领导班子高度重视学生社区建设,带头深入社区,与学生面对面交流,倾听学生心声,了解学生需求。通过定期召开座谈会、设立意见箱等方式,广泛收集学生的意见和建议,及时解决学生在学习、生活、就业等方面遇到的难题。领导班子的示范引领作用,为全校师生树立了榜样,推动了“一站式”学生社区建设的深入开展。
专任教师、辅导员、班主任等教育力量常态化入驻社区,实现了教育服务的全方位覆盖。教师们通过定期开展“e启同行”师生沙龙、“面对面”交流、个性化辅导等方式,精准解决学生的学业困惑、心理压力等问题,形成了“问题即答、需求即应”的高效服务机制。同时,教师们还积极引导学生参与社会实践、科技创新等活动,培养了学生的创新精神和实践能力。
朋辈班主任、优秀学生榜样等朋辈力量经常性进入社区,为学生提供学习指导、学术咨询等服务。定期开展“hello world”沙龙,分享学生的学习经验、成长故事,激励学生树立远大理想,勇于追求梦想。同时,学院还积极推动本硕联动,组织本科生与研究生共同参与科研项目、学术竞赛等活动,促进了不同年级学生之间的交流与合作,为学生搭建了更加广阔的成长平台。
通过构建“领导-教师-朋辈”三级联动育人体系,我院“一站式”学生社区建设取得了显著成效。学生的满意度和获得感不断提升,学校的育人质量和服务水平也得到了有效提升。未来,我们将继续深化“一站式”学生社区建设,不断完善育人机制,为学生的全面发展提供更加有力的支持。