2025年2月27日，材料学院在“一站式”学生社区召开新能源2402班学情学业分析会，会议由材料学院2024级辅导员高沛林主持。此次分析会旨在通过分析新能源2402班考试数据，总结分析学生学习中的优势和不足，制定改进措施，精准把脉学生学习情况，推动学生全面发展，助力教学质量提升。

会议伊始，高沛林老师对新能源2402班学生的考试成绩、课堂表现等数据进行了详细分析。通过横向对比班级各位同学、年级各班的整体成绩，以及纵向对比学生的阶段性表现，分析当前同学们在各科考试中的优势与不足。数据显示，大部分同学能在各科目上表现突出，但学生的学习习惯和时间管理能力有待进一步提升。

学情分析是提升教学质量的重要抓手，学院将继续坚持以学生为中心，关注每一位学生的成长需求，努力营造良好的学习氛围，助力学生全面发展。

新学期，希望同学们针对薄弱学科，增加专项训练，培养锻炼养成良好的学习习惯和时间管理能力，以积极的心态面对新学期的学习和生活。辅导员老师将持续跟进各位同学的学习状态、定期改进实施效果，确保学有所成。