“同学们注意看，一翻、二耙、三锄平！”近日，我校打造的大学生劳动教育实践基地“耕读小园”，迎来了首批30多名学生和老师在此体验，校园内一派欣欣向荣的“农忙”景象。当天下午，花房的于增利等三位师傅手把手教同学们如何翻松土壤、平整土地、播撒种子、浇水灌溉等农业技巧。

“种子清洗、晾晒、催芽后再播种，可以提高存活率”“秧苗种下去，水要浇透，这叫‘定根水’”……于增利师傅还给同学们介绍植物生长习性和养护办法。

学生们争先恐后地拿起农具走进田里，从松土保墒到种植浇灌，一块块蔬菜田整齐划一，虽然午后的阳光十分炽烈，但阻挡不了学生们的热情。

“学校里园艺工人、宿管阿姨、食堂大厨都是老师。这些老师用朴实的语言和一项项‘绝活’让我们感受到柴米油盐中有大智慧，平凡岗位上有大感动。”机电学院2023级学生王先琦感慨道。

在新的时代背景下，教育已经从“德智体美劳”五育并举走向五育融合。机电学院党委副书记冯翊表示，作为第一批参与“耕读小园”建设的师生，老师在和学生共同劳动过程中，形成教学相长的良性互动。劳动可以减少“宅”在寝室里的时间，通过劳动凝练团结协作能力，也可以帮助同学们更好地领悟工匠精神，将劳动的获得感、价值感上升为意识活动，塑造学生“生活靠劳动创造”的价值观。

新时代加强劳动教育，对于高校立德树人具有重大意义。“学校因地制宜，打造出了约1500多平方米的劳动实践教育基地，让学生在劳动中出力流汗，动手实践，体悟劳动创造生活。”党委学生工作部部长王志介绍。从今年4月份开始，学校决定建立大学生劳动教育实践基地“耕读小园”，实践基地建设由学工部牵头，与规划处、教务处、后勤管理处、资产处经过前期沟通，多轮考察调研，由后勤管理处施工建设，现已全面建成，投入耕种。

“这是我们向往的乡村生活，我还学会了怎样翻土、怎样使用钉耙，也知道了怎样浇花效率更高。原来种地有这么多学问……通过这次的活动，让我深刻体会到了粮食来之不易，我们从现在起更应该懂得珍惜粮食，节约粮食，执行光盘行动。”机电学院2023级学生李冰灿说。

城市规划与市政工程学院近期承办的大学生“‘艺’起成长”美育劳育实践基地揭牌仪式在临潼校区花房举行。党委学生工作部部长王志介绍，实践基地的建设是城市学院创新美育劳育建设的有力举措，旨在提升大学生综合素质与能力水平，融合专业实践与课外活动，让学生在蝉鸣流水、鸟语花香的环境里，在挥洒汗水、播种希望的过程中培育美育精神、锻炼劳动技能、助力全面成长！

学校还充分发挥图书馆、校史馆、博物馆、教室、实验室、学校社区、校园绿化带、教学楼走廊绿化等场所劳动实践育人场地，将两校区绿化区域分配给学院，按年级或专业开展校园责任区环境维护，让学生参加校内各部门教育管理的劳动实践、公共服务类劳动实践，鼓励发挥朋辈教育管理在学生成长发展中的重要作用，不断提升学生劳动意识，强化奉献精神，让学生在劳动实践活动中获得成长。

除此之外，学校将劳动价值观、劳动精神、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中，开展日常校园卫生打扫、草坪修剪、公寓维修登记等劳动实践，通过一件一件生活小事让同学们学会认真专注，眼到手到心到，营造崇尚劳动、热爱劳动的良好校园风气，在潜移默化中树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

“学校的育人模式与学校高质量发展和人才培养的理念高度契合，在美育劳育基地建设的基础上，院、部、处将继续协同探索‘三全育人’的高效路径与创新模式，持续做好美育劳育教育内涵建设，以点带面，为学校本科教育教学评估、高质量人才培养做出更多贡献。”校长王海燕说。