社区辅导员培训 | 职业生涯规划与职业测评专题培训顺利举办

发布时间:2025-04-23 09:18:37

为进一步提升社区辅导员在大学生职业兴趣引导与职业生涯咨询方面的专业水平,帮助学生更科学地进行职业定位和做出生涯决策。高年级学生社区于4月17日下午14:30,在海棠8号楼一楼路演厅举行“职业生涯规划与职业测评”专题培训活动。此次活动特邀西安外国语大学就业指导中心张晓梅老师授课,参训对象为高年级学生社区全体社区辅导员及办公室老师。

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培训伊始,张晓梅老师说:“职业兴趣是生涯发展的重要起点”。她从职业兴趣探索与评估切入,详细解析了职业人格的发展路径以及与外部环境的动态匹配关系。结合实际案例,引导辅导员们思考——如何从兴趣出发,助力学生找到真正契合的职业方向。

在“职业价值观感悟与职业选择”部分,张晓梅老师引入了“职业生涯三叶草模型”,通过能力、兴趣与价值观三要素的交叉讲解,帮助参训人员构建起更加系统的职业认知框架。她指出:“职业选择并非单一维度的判断,而是多重因素交织下的综合抉择。”随后,张老师系统介绍了霍兰德的职业类型理论(RIASEC),讲解了现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型与常规型六大兴趣类型的特点与适配职业方向。她特别强调了霍兰德理论在职业测评和职业指导中的广泛应用价值和指导意义,鼓励大家在学生工作中灵活运用相关理念和工具。

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在“职业人格测评与自我发现”环节中,张老师邀请全体参训辅导员现场扫码进行DISC测评,借助测评结果深入分析各自的行为特征与沟通风格,引发了大家对自身职业倾向与工作风格的进一步思考。她提醒大家,了解自己是做好职业指导的第一步。

随后,张晓梅老师介绍了当前在职业咨询与高校辅导中广泛应用的MBTI人格类型理论,深入分析了MBTI在沟通风格、团队协作、职业倾向判断等方面的应用价值。她建议辅导员们可以将MBTI作为与学生建立深入连接、实现精准引导的重要工具之一,并分享了多个典型测评反馈案例,帮助大家更好理解“个体差异”在职业发展中的重要性。

本次培训现场气氛热烈,辅导员们积极互动、深入提问。张晓梅老师以其丰富的理论基础与实操经验,为大家答疑解惑,并分享了大量一线职业咨询案例与实践建议。

参加本次培训的社区辅导员刘欣慧老师说道:“张老师的讲解令我受益匪浅,尤其是职业三叶草模型和霍兰德理论部分,让我对学生的职业兴趣评估有了更清晰的抓手。测评环节也非常实用,不仅帮助我们认识自己,更为今后指导学生就业提供了有力工具。”

据悉,高年级学生社区将持续开展社区辅导员工作系列培训,后续培训主题将围绕“一站式”学生社区建设内涵、党建引领社区治理、心理问题识别干预、危机事件应对、职业生涯规划等方面开展,聚焦社区建设、社区治理、社区服务等,不断提升社区辅导员的工作能力和业务水平,切实提升“一站式”学生社区育人成效和服务质量。

责任编辑:杨勇刚
海棠8号楼一楼路演厅举行“职业生涯规划与职业测评”专题培训活动。
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