为夯实社区辅导员职业素养，提升应对突发事件的能力，保障社区师生的身体健康和生命安全。5月23日上午，2022级住宿式书院开展“突发事件——社区辅导员该怎么做”主题培训活动，本次培训由红十字会应急救护师资刘慧老师主讲。

培训伊始，刘老师向大家提出一个问题，什么是突发事件？突发事件的种类主要有哪些？社区辅导员们纷纷回应，按照自己的理解列举了突发事件的种类。刘慧老师总结说，突发事件按照社会危害程度和影响范围等因素，主要分为四种，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件，主要体现为事发突然、情况复杂、影响广泛，危害严重等特征。

紧接着，刘老师以韩国首尔市梨泰院踩踏事件为例，讲解了如何预防踩踏事件，以及如果不小心到人员密集的地方，如何最大限度保护自己的生命健康。在火灾篇中，她分享了科普视频，向各位社区辅导员老师们展示了在火灾发生时，容易造成身体伤害的主要原因，并告知大家如何在火灾中逃生，并教学灭火器的使用操作。在地震篇，刘老师说，突如其来的地震往往使人猝不及防，时间就是生命，自救至关重要。除了日常要对同学们进行防震减灾知识教育以及地震逃生应急疏散演练外，掌握逃生自救能力同样也必不可少。“避震、伏地、遮挡、抓牢”八字要牢记心间，地震要逃生，但千万不可盲逃。

在讲述完几类典型的应急突发事件以及自救方法后，刘老师进行了火灾情景模拟，邀请社区辅导员老师回答如何处理社区发生的突发事件。她总结道，作为社区辅导员首先应当判断清楚形势，快速评估和确定需求，及时大声表明身份，减少现场混乱，其次应当立即上报，对接医疗、保卫、消防等系统，准确描述事情性质和地点，并保持电话畅通。在确保自身安全的情况下，疏散救援、组织同学、控制事态，进行现场指挥和协调。同时也要保持信息更新和反馈，在后续要对同学们进行心理疏导，自己总结回顾不足。

参与此次培训的吕晓阳表示：“培训中重点强调了辅导员在危机事件处理方面的职责和能力，辅导员要具备处理危机事件的能力，及时妥善地应对各种突发情况。在培训中，我们学习了危机事件处理的基本原则和方法，如建立健全的应急预案、组织模拟演练、加强与相关部门的联系等。此次培训对我们提高安全教育与危机事件处理能力起到了很大的启发作用。”

作为社区辅导员，不仅要在日常工作中发挥对学生的引导和关爱作用，更要在关键时刻能够迅速、有效地应对各种突发事件，确保学生的安全和健康成长。通过这次培训，书院社区辅导员们进一步提升个人职业素养，提高应对突发事件的工作能力。