为进一步加强“一站式”学生社区网格化队伍建设，提升网格员心理健康素养与工作能力，更好发挥助人自助作用。2022级住宿式书院按照社区划分，组织宿舍长参与书院第五期宿舍长的工作职责与履职方法培训活动。本次活动由书院宋文雯老师主讲。

宋老师首先介绍了宿舍长的主要职责和发现问题的反馈渠道。作为学生社区网格化管理中的重要环节，宿舍长肩负着传递通知和书院安全维护等重要任务。在讲解过程中，宋老师与宿舍长们展开了一系列的问答互动，鼓励大家结合自身经验进行交流和分享。

随后，宋老师结合心理健康知识，与大家深入探讨了大学生常见的心理危机情况和发现途径。宋老师讲到，在宿舍生活中，身为宿舍长需要具备识别和应对心理危机的能力，在身边有同学遇到心理危机时，要能够及时以恰当的方式为他们提供帮助和支持。宋老师列举出一些真实案例，帮助大家能够更加敏锐地认识心理异常状态，并深刻感受到宿舍长掌握心理危机应对措施的重要性。

此外，宋老师强调，在日常学生工作开展中，需要重点关注一些因个人原因或社交压力而出现困扰或情绪波动的同学，及时与这些同学沟通并予以关心，对于维护良好的宿舍生活和学习氛围至关重要。宿舍长配合好老师，通过专业的指导和支持，为这些同学提供及时的帮助和关怀，让他们感受到温暖关怀，从而尽快走出困境。

通过本次工作职责和心理健康知识培训，宿舍长们更加清晰地明确了自己的工作职责与标准要求，同时在交流中学习到了彼此的经验和做法，为今后的工作提供了借鉴和启示。大家表示，将积极运用培训所学知识，为社区安全稳定和同学们成长发展做出更多积极的贡献。

书院相伴，日夜相守。社区安全稳定需要多方共同守护。近期，2022级住宿式书院将持续开展网格员工作能力培训，充分发挥网格员探头作用，更好地服务于同学们，共同促进学生社区的和谐发展。