为持续推进双院育人，打通南北校区育人资源，帮助学生更好地融入大学生活，增进对不同专业方向的认知，12月2日中午，海棠3号书院联合通信工程学院在海棠8号楼后厅成功举办“百名学者进书院——教授午餐会”活动。通信工程学院教授、博士生导师、西安电子科技大学综合业务网理论及关键技术国家重点实验室副主任王楠楠以《关于大学生活的一些个人想法》为题做了精彩的分享，通信工程学院2022级本科生辅导员和海棠3号书院电子信息类百余名学生参加活动。

活动伊始，王教授通过一段视频带领同学们走近了人工智能领域，从计算机视觉（CV）到3D打印，从自动驾驶技术到语音驱动的说话人口型合成，王教授幽默生动的讲解让同学们沉浸在前沿技术的魅力之中，畅想未来的无限可能。

接着，王教授结合人工智能技术体系架构，向同学们介绍了科技发展前沿、创新创业大潮、人才需求黑洞和个人认知发展等方面的专业前景，并详细讲解了大家最为关注的个人发展问题，展示了就业、升学和创业三个不同发展路径的规划和关键节点。

随后，王教授立足当下，为同学们讲解了大学未来四年课程学习方面的重点。从培养方案和课程体系的解读，到大学期间各类竞赛的介绍，通俗易懂地向同学们强调了主动学习的重要性。此外，王教授还从个人安全、身心健康、网络游戏等日常生活方面对同学们进行叮嘱，并分享自己在大学期间的生活与感悟。“大学四年是零成本试错的阶段，要学会认识自我，接纳自我，更要学会做一个好人。”

提问交流环节，同学们踊跃提问。“想参加数模竞赛，是主攻一个方向还是均要涉猎？”“感兴趣于计算机，如何平衡自己的课程与学习计算机学院培养方案的课程?”“想在硕士期间申请读海外的博士，难度会更大吗？”

王楠楠教授就同学们的问题一一做出深入而细致的回答。他提到：“在数模竞赛的小组合作模式里，先完成自身任务的人需要给予其他队友一定帮助，主攻一个方面固然可以，但更推荐都加以涉猎。”“建议先学好一门语言，在实践的过程中发现问题，再以问题为导向开展相关学习，这是一种科研的思路，也是我们工科生学习的重要方法。”“硕士申请海外博士会更简单，但两者侧重不同，本科生申请海外硕士更考察学生培养潜力与语言，硕士生申请海外博士则看重专业能力。”

在热烈的掌声中，本次活动圆满结束。后续书院将继续联合学院邀请更多知名教授、专家，持续推动双院协同育人机制，更好地为学生的成长成才服务。