梧州职业学院“一站式”学生社区文化建设实践——以六堡茶文化传承为载体的育人探索

（2025年3月27日“薪传非遗 梧职同行”六堡茶茶会活动案例解析）  

 一、顶层设计：构建“茶文化+”育人体系，赋能社区文化品牌建设  

学校以“一站式”学生社区建设为契机，将六堡茶非遗文化深度融入社区育人体系，形成“专业教育+文化传承+社区服务”三位一体模式。依托乡村产业振兴学院，联合梧州市茶产业发展局、行业协会等资源，成立“六堡茶产教联合体”，将茶文化纳入人才培养方案，开设茶艺选修课、非遗技艺工作坊，并联动企业开发“六堡茶奶茶”“茶旅融合”等创新课程，实现专业技能与文化素养同步提升。  

 二、空间赋能：打造沉浸式文化育人场景  

1. 文化阵地建设  

 依托六堡茶文化博物馆（校馆共建项目），在社区内设置茶文化主题展区，陈列茶器、茶史文献及学生创作的茶艺作品，形成“可触可感”的文化空间。  

打造“茶艺研习角”“非遗工坊”等互动区域，配备茶艺工具、制茶设备，供学生日常研习与文化展演。  

2. 产教融合实践  

引入企业真实项目，如邹谦师傅指导的六堡茶制作工坊，将传统工艺与现代标准化生产结合，学生通过参与茶叶采摘、审评、包装全流程，深化对非遗技艺的理解。  

 三、活动体系：构建“四维联动”特色文化活动  

1. 节庆文化传承  

以“广西三月三”“国际茶日”为契机，举办茶艺展演、打油茶制作、六堡茶奶茶创新大赛等活动，将传统习俗转化为青年喜爱的文化体验。例如，公共事务管理专业学生复原古法打油茶，通过“非遗技艺+现代社交”模式吸引千余人参与。

2. 专业技能竞赛

开展“知六堡茶”讲解大赛、茶艺师资格认证等赛事，学生通过撰写《六堡茶韵：岁月沉香，梧州风华》等主题演讲稿，深化对茶文化的学术研究。  

3. 跨界文化创新  

推动“六堡茶+科技”“六堡茶+艺术”融合，如开发六堡茶奶茶产品、设计茶文化文创周边，孵化学生创业团队入驻社区孵化基地。  

4. 社区全民共享  

组织“六堡茶进社区”公益活动，师生团队深入周边社区开展免费茶艺培训、茶健康讲座，形成“校园社区”文化辐射链。  

四、品牌塑造：打造“三特融合”文化育人IP  

1. 时代特征  

结合数字化手段，搭建“云上茶文化馆”，通过VR技术还原六堡茶古法制茶场景，开发线上茶礼学习平台，覆盖全校师生及社会爱好者。  

2. 学校特色  

提炼“尚德崇信、精技砺能”校训精神，将茶道“和静怡真”理念融入社区文化价值观，形成《六堡茶文化育人手册》，纳入新生入学教育必修内容。  

3. 社区特点  

以“家文化”为内核，建设“茶香宿舍”“茶主题党团活动室”，通过茶叙沙龙、师生共制茶礼等活动，构建“以茶养德、以茶促和”的社区生态。  

五、育人成效：文化浸润下的社区共同体构建  

 通过六堡茶文化品牌建设，学校实现三大突破：  

 文化自信提升：学生原创茶文化作品获省级以上奖项12项，非遗讲解大赛覆盖率达90%；  

 产教协同深化：与10余家茶企共建实训基地，毕业生对口就业率提升至85%；  

 社会影响力扩大：“六堡茶进社区”活动惠及市民超万人次，获《中国文明网》《广西日报》等主流媒体报道。  

结语  

梧州职业学院以“一站式”学生社区为载体，通过六堡茶文化的系统性挖掘与创新性转化，探索出一条“非遗传承+社区治理+人才培养”的高质量发展路径，为职业教育赋能地域文化振兴提供了可复制的“梧职样本”。