为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把学习实践融入“三全育人”工作中，加强家校沟通，形成育人合力，5月29日，建筑与土木工程学院通过腾讯会议开展线上家校共育调研座谈会，各年级辅导员和学生家长参会。

心理健康教育主题宣讲。会议伊始，家长讲师团代表围绕家庭教育对大学生心理健康的作用、学生成长成才经验、学生心理健康问题产生根源等问题，开展心理健康教育主题宣讲。其中，陈祉祺妈妈分享了自己的教育观念，强调了家庭教育在学生成长过程中的重要性和家校协同共护孩子心理健康的必要性，作为家长应该及时关注学生情绪状态，理解孩子的情绪体验与价值，加强与辅导员、专业老师沟通联系，齐心协力为学生心理健康成长保驾护航。

“家校共育”调研座谈。辅导员与学生家长深入交流，针对家长们提出的问题和困惑，辅导员一一进行解答，同时就进一步加强学生生活习惯的培养、人际交往问题、教育心得等进行深入交流。辅导员们就家校联合教育相关问题开展调研，向家长征集家校共育工作的相关意见建议，汇总形成工作思路、具体举措，力求真正把调研成果转化为推进大学生心理健康教育工作的实际行动。

“家校共育”线上讲座。心理辅导站站长鲁玉以“从‘心’出发，为‘心’护航”为主题，结合胡鑫宇等热点事件和真实工作案例，从“大学生心理健康状况及标准”“大学生常见心理问题”“父母如何关注孩子心理健康”“家校共育路径探讨”四个方面展开讲解，剖析了当下大学生的心理特点和常见心理问题，引导学生家长给予学生足够的倾听，少些说教、多些信任、保持支持。鲁玉强调，良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，是学校做好心理健康教育的基础，对孩子的个性发展和心理健康具有重要的影响作用，希望各位家长积极营造良好的家庭氛围，重视孩子的身体和心理健康，积极支持和配合学校的教育工作，为“家校共育”赋能。

各年级辅导员就目前大学生容易出现的学业不佳、就业焦虑、经济困难、感情挫折、人际关系紧张、离异、孤儿、特异体质等特殊学生群体中容易出现的几类突出心理问题与家长们进行重点分析，并从防范电信诈骗、防溺水安全等方面展开宣传教育。

本次家校共育线上调研座谈会是建工学院贯彻落实党的二十大精神、扎实推进主题教育的重要举措之一，通过开展调查研究，切实加强家校沟通，营造了良好的家校共育环境，为学生成长成才助力。