为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年心理健康教育的重要指示精神，积极响应“培养担当民族复兴大任的时代新人”号召，近日，集成电路学院暑期社会实践团队走进高浪小学五（7）班，开展“用爱筑芯助青成长”青少年心理团体辅导活动。本次活动以提升自信为主题，通过专业化、趣味化的心理活动，助力青少年在游戏互动中筑牢心理健康基石，培育积极向上的精神风貌。

多维互动破冰：构建心理安全场域

活动以“大风吹”经典破冰游戏开启，在动态换位中打破隔阂。“找家大作战”“我是大明星”环节，通过情景模拟与角色体验，引导学生在轻松氛围中建立信任联结，构建起安全开放的团体心理环境。

素质拓展赋能：培育勇敢表达品格

在“足球接力”素质拓展环节，实践团队创新融入价值观引导元素。学生手持卡片寻找“同频伙伴”，挖掘小伙伴的闪光点。当小张同学在老师的引导下完成挑战时，全场响起热烈掌声是个体进步的肯定，也是群体层面的正向激励效应，让同学们在协作中感知勇气的具象化表达。

成长叙事收尾：凝聚自信价值共识

活动以“水果滚雪球”成长分享环节收官，学生用“甜甜的橘子”“脆脆的黄瓜”等比喻，表达个性化的成长与收获。全体成员手拉手喊出的“我超棒！”口号，通过集体仪式感的营造，将个体自信升华为群体心理认同。

此次社会实践活动是集成电路学院落实“大中小思政一体化”综合改革的生动实践，团队将心理学知识与青少年成长需求相结合，打造出“趣味性、教育性、专业性”三位一体的心理服务模式。高浪小学德育处周晶晶老师总结：“每个孩子都是一颗星星，今天我们一起擦亮了他们敢于闪耀的勇气。”