无锡城市职业技术学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，把“一站式”学生社区建设作为加强党建和思想政治工作的重要载体，构筑学生党建前沿阵地、建设“三全育人”实践园地、打造智慧服务创新基地、争创平安校园样板高地，将高校育人力量和资源整体下沉到学生社区，用最温暖的关爱陪伴学生健康成长，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

一、工作进展及成效

2023年4月，我校按照《教育部思想政治工作司关于依托云平台深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的通知》（教思政司函〔2021〕11号）要求文件精神，结合学校实际，制定《无锡城市职业技术学院“一站式”学生社区建设实施方案》。自方案实施以来，校党委高度重视“一站式”学生社区建设工作，学校党委书记牵头各职能部门成立领导小组，精心谋划，周密部署，召开专题工作推进会，有序有力推进建设工作，不断增强社区育人软实力，探索具有城院特色的“一站式”学生社区建设道路。

（一）构筑学生党建前沿阵地，增强思想领航动能

自主题教育开展以来，无锡城市职业技术学院把主题教育融入落实立德树人根本任务，深入推进新时代“一站式”学生社区建设，学校不断完善工作机制，依托书记项目，构建“党建+学工”的发展模式，以党建引领学生工作，将学生社区作为各类主题教育活动开展的物理空间和组织单位，不断推动学生社区建设工作走深铺开，将网络思政教育的触角延伸到学生社区一线，营造良好育人氛围。学校大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育，以主题教育、形势政策课等为载体，创建立德树人、开源创新的思想文化高地。

定期举办“读书社”学习、“思政·圆桌”沙龙等活动，上线 “弘毅青年宣讲团”“城院青年说” “我学我讲二十大”等系列微视频，积极发挥朋辈教育在思想政治教育中的重要作用，进一步提升育人实效。强化理想信念教育，举办“校史中的红色记忆”社区主题文化活动，大力宣传和弘扬英烈校友的感人事迹，引导学生自觉传承红色基因。 追光话剧社打造原创红色话剧《追光》，讲述我校创办人顾倬先生第三子——革命烈士顾衡传奇而短暂的一生，展现了他从革命思想启蒙到年仅25岁便在雨花台英勇就义的过程。目前《追光》完成全部前期采声、排练，将于9月进行公演。

（二）建设“三全育人”实践园地，激发成长成才潜能

学校以学生为中心，打造“一站式”学生社区，推动高校力量资源下沉，因地制宜汇聚“三全育人”合力，打通育人“最后一公里”。 各二级学院制定“学院‘一站式’学生社区工作方案”，二级学院党政领导、辅导员担任学生社区楼长层长、学业导师、生活导师等，督促多元主体践行“一线规则”，以学生社区建设实效检验“三全育人”实际成果。以 “一院一特色”“一站一品牌”，实时解决学生们的现实问题和困惑，让学生们享受送上门来的“个性化”服务。现已形成“三颗糖”下午茶会、“贸小金有约”、“1234”“一站式”学生社区、“校园金钥匙”、“融艺·绘心”等“一站式”服务品牌。

目前，社区已组织开展其喜闻乐见的活动80余项，如，“三行诗”诗词大赛、非遗“潮”玩纸鸢制作与放飞活动、“红歌传情，班班歌声”大合唱、“人间四月天，请留步”主题摄影展、汉服游园会、古法扇文化制作、手绘泥人研习会、书签寄思念活动、红色电影观影等活动，引领青年大学生从传统文化中汲取前进力量。并每周不定期安排人员走访学生社区，了解学生生活学习情况，解决学生急难盼愁问题。

（三）打造智慧服务创新基地，积蓄全面发展势能

为最大化实现学生社区育人功能，我校整合校内资源，部门协同发力，从线上、线下两条路径搭建育人平台。

1、打造线下“一站式”学生事务服务大厅

“一站式”学生事务大厅基于“便捷、专业、高效、共享”的服务宗旨，将线上与线下事务有机融合，以为学生办实事为工作要求，通过集中服务和规范管理，全面提高学生事务部门的服务效率和服务质量，从而方便学生办事，解决学生困难，维护学生权益，促进学生成长。大厅内设导办台、交流研讨室、心理沙龙室、朋辈交流室等多个功能区域。现事务大厅初步建设完成，并已开放部分服务功能，为学生学术研讨、部门会议、读书沙龙和阅读自习提供舒适便捷的活动场地，进一步满足学生需求，促进学生发展。

2、开发线上学生事务服务信息化平台

线上事务大厅平台致力于为学生提供信息查询、线上办理、在线咨询等服务，利用数字化、信息化功能便捷学生事务办理，结合线下服务大厅建成数据集成、网络服务、线下事务办理、移动终端服务于一体的高效率工作平台。现线上平台已进入开发阶段。

（四）争创平安校园样板高地，提升校园治理效能

1、加强安全管理服务，优化校园育人环境

学校注重学生安全管理体系建设，建立了“楼长-层长-班主任-舍长”四级网格化管理体系；践行一线原则，二级学院党政领导、辅导员深入公寓一线，定期进行宿舍摸排、安全检查；加强安全主题教育， 6月安全教育月期间，开展一系列以公寓安全为主题的教育活动，主要包括国家安全教育、消费安全教育、防范网络诈骗安全教育、心理健康安全教育、拒绝校园欺凌安全教育等相关活动。学校坚持两端联动的原则，夯实安全基础，增强学生安全意识，筑牢校园安全防线。

“一站式”学生社区构建了群防群治网络的有效做法，多渠道、多方式维护了师生安全和校园稳定，为进一步健全校园安全共建共治共享机制提供了可靠保障。

2、开展心理教育活动，促进学生全面发展

学校积极建设学生心灵浸润“服务区”，聚焦服务学生健康成长，目前，建设“一站式”学生社区服务中心1+8个，大学生心理健康教育中心1个，各二级学院心理辅导室1间，关爱学生幸福成长。

学校将日常教育管理与心理健康教育有机融合，以学生生活园区为阵地，积极利用地缘优势，根据大学生心理发展规律和特点开展大学生心理健康教育活动，以“3·20”心理健康周、“5·25”心理健康月等重要时间节点为契机，开展了初夏花笺制作、帆布包绘制活动、“跨时空对话”明信片寄送，“愈见园艺 拥抱成长”园艺心灵成长团辅、“心光闪闪，你我相随——朋辈对话，互帮互助”、“心手相牵，友谊永存—我运动我健康”等每月一活动，给学生提供放心倾诉烦恼的机会和平台，舒缓了同学们在紧张的学习生活中的压力，在推动高校自身管理与服务发展的同时促进了大学生全面发展。

二、下一步工作计划

（一）强化工作协同，切实履行职责

我校将继续整合校内资源，强化协同联动，优化过程管理，实现长效运行，全面加强学生社区建设工作的整体性、系统性和协同性。一是进一步强化管理服务部门协同机制，各相关部门要加强系统谋划，紧扣工作主线，明确工作目标，制定工作计划，统筹协调建立“一站式”学生社区建设工作体系责任清单，定期召开专题协调会，研究协调解决学生社区建设中的重大事项；二是逐步探索并明确社区与学院在学生管理服务中的角色定位及职责划分等问题，建立“学院-社区”联动平台，实现学院教育管理服务力量下沉社区，社区成效反哺学院，达到1+1>2的学生育人效果。

（二）夯实信息化基础，推进智慧化服务

下一步我校将加大力度推动学生事务线上服务信息化平台建设，在充分了解学生实际需求的基础上，完善线上平台功能清单，不断优化线上平台首页、登录界面与服务功能设计，确保线上平台尽快投入使用。

（三）拓展物理空间，加快示范点建设

坚持示范先行，分步实施，总结推广，持续提升社区硬件环境。我校计划于2023年11月，初步打造“一站式”学生社区示范点，基本建成北校区“一站式”学生事务服务中心，每栋宿舍楼打造室内空间2个（辅导员工作室、党员之家、师生交流吧、谈心讨论室、健身房、艺术室等）。至2023年底，实现“一站式”学生社区示范点融合发展。

（四）以生为本，挖掘更丰富的学生活动

我校将依托“一站式”学生事务服务大厅和各学院“一站式”学生社区等场地，进一步发掘聚焦学生发展的各类活动。充分发挥学生社区思想政治教育功能，以党建文化塑造人，在学生社区举办各类主题教育活动，引导学生传承红色基因、弘扬爱国精神，勇担青春使命。同时，邀请专业教师、心理咨询师、思政课教师、优秀校友、校企合作单位等进驻学生宿舍、心理辅导站、创新创业基地，定期开展课程答疑、心理辅导和双创指导等主题教育活动。