为推进教育科学学院新时代大学生劳动教育工作深入开展，建立和完善劳动教育考核体系，引导学生树立正确的劳动观，11月16日下午，教育科学学院在“一站式”学生社区辅导员工作站开展劳动教育研讨会。教育科学学院党总支副书记马雷蕾，部分辅导员及学生代表参加，会议由学工办副主任赵丹卉主持。

赵丹卉首先向与会师生阐述了劳动教育的重要性及价值意义。她指出，学院将着力发挥劳动育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳创新，促进学生全面发展。

随后，与会人员围绕劳动教育理念、可行性措施、存在的问题等话题展开交流，并结合教育科学学院各专业特点、学生需求，从实践教学体系建设、校内外劳动教育实践教学基地、校园文化活动等方面对学院开展劳动教育工作提出了诸多建议。

马雷蕾在总结讲话中指出，深入开展劳动教育，是贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要组成部分，是构建德智体美劳全面培养的教育体系的重要一环。劳动具有全面的教育意义，劳动实践具有特殊的育人价值，需要师生共同努力实践。学院将不断探索和创新劳动教育实施路径，从实际出发，为学生搭建多元化的劳动实践平台，满足学生多样化的劳动教育需求。

教育科学学院高度重视劳动教育，不断探索创新，将劳动教育与专业教育融合、与美育融合，将劳动教育纳入人才培养全过程。今后，学院将继续深入贯彻学习有关劳动教育的新政策新要求，结合实际开展劳动课教学，注重劳动教育实效，培养学生树立正确的劳动观，为把学生培养成为合格的社会建设者打牢正确人生观和价值观的坚实基础。