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“劳”育为笔,绘就成长新画卷——武汉科技大学理学院劳动创新实践探索

发布时间:2025-04-30 15:32:46 李梦洁 姜桐雨

2025年4月,武汉科技大学积极响应教育部门对于劳动教育的重视与倡导,从劳动教育、综合素质培养以及心理健康融合的角度出发,依托多样化的“一站式”学生社区活动,深入探索劳动教育的创新模式,助力学生全面成长。在国家强调全面提升学生综合素质,注重劳动教育在人才培养中关键作用的背景下,武汉科技大学理学院紧跟教育步伐,坚持立德树人、促进学生全面发展的理念,围绕“‘劳’育为笔,绘就成长新画卷”的主题,开展了一系列丰富且独具特色的“一站式”学生社区活动,为新时代劳动教育的有效实施提供了有益范例。

一、“民生在勤,勤则不匮”——在理论田野中耕耘劳动之花

武汉科技大学理学院的劳动教育正以丰富多彩的形式蓬勃开展,为同学们的成长注入了新的活力。劳动课程是理论劳动教育的基石,通过课程,让同学们在理论学习中感受到劳动的智慧与魅力。劳动主题班会则为同学们提供了一个深入思考劳动意义的平台,大家分享自己在家庭、学校和社会中的劳动经历,讲述劳动给自己带来的成长与变化。劳动分享交流会更是同学们展示自我、相互学习的好机会,大家在分享中相互启发,相互鼓励,不仅学到了不同的劳动技能和经验,更感受到了劳动带来的成就感和自豪感。

(一)劳动课程,增长理论知识

武汉科技大学理学院为响应国家对劳动教育的重视,特别开设了创新劳动课程内容。该课程内容包括学习劳模精神、工匠精神等,旨在通过理论与实践相结合的方式,让学生在亲身参与中体验劳动的价值和乐趣。集体学习劳模精神是我院强化劳动教育、厚植爱国情怀的重要举措。它不仅是一次精神的洗礼,更是行动的号角;大国工匠把平凡工作做到极致的追求,与我院“格物致知”的探索精神本质相通。新时代青年既要夯实专业基础,更需培养“如切如磋,如琢如磨”的治学态度。通过这些活动,学生们不仅学到了劳动技能,还深刻理解了劳动对于个人成长和社会进步的重要性。

(二)劳动主题班会,点燃劳动热情

劳动主题班会上,有的同学讲述了在家帮忙做饭,感受到父母的辛劳;有的同学分享了在学校打扫卫生时,体会到团队协作的力量;还有的同学谈到了在社区志愿服务中,领悟到劳动的价值不仅仅在于物质的创造,更在于为他人带来帮助和温暖。通过讨论,同学们对劳动有了更深刻的理解,明白了劳动不仅是体力的付出,更是精神的升华,是实现个人价值和社会进步的重要途径。

(三)劳动分享交流会,用劳动书写青春

在交流会上,同学们将自己在劳动过程中的所见、所闻、所感化作生动的故事和精彩的展示。有的同学带来了自己亲手制作的手工艺品,讲述了创作过程中的困难与突破;有的同学分享了自己参与社区环保劳动的成果,展示了清理后的美丽环境;还有的同学通过照片和视频,记录了自己和同学们一起开展校园劳动活动的精彩瞬间。大家在分享中相互启发,相互鼓励,不仅学到了不同的劳动技能和经验,更感受到了劳动带来的成就感和自豪感。每一次分享交流会都是一场思想的碰撞和心灵的交流,让同学们在分享中收获知识,在交流中凝聚力量。

武汉科技大学以树立正确劳动观为突破口,借助劳动教育活动,从校园日常劳动场景中挖掘素材,发现劳动之美,传递劳动正能量。通过劳动课程、劳动主题班会和劳动分享交流会等一系列活动,引导学生领悟“劳动创造美好生活”的内涵,培养学生热爱劳动、懂得感恩、勤俭节约、奋斗不息的良好品德,树立正确的劳动价值观,为社会弘扬劳动精神注入青春力量。

劳动分享会

劳动班会

二、“锲而不舍,金石可镂”——在实践汪洋中扬起劳动之帆

(一)卫生责任区,提升环保意识

学校将校园划分为多个卫生责任区,师生们定期清扫,清理垃圾、擦拭设施、整理杂物,确保环境整洁美观。这一举措不仅提升了校园的整体卫生水平,还增强了师生的责任意识和环保意识,营造出干净、整洁、舒适的校园环境。

北苑一站式学生社区武汉科技大学理学院积极组织开展了一系列丰富多彩的有关劳动责任区的劳动实践活动,诸如校园环境治理,同学们充当起校园环境的保护者,用自己的行动让校园充满生机与活力;校园植物挂牌活动,让同学们在识别植物、亲手挂牌的过程中,亲近自然、增强责任意识;共植青绿活动,从翻土、播种到悉心照料,同学们全程参与,体会耕耘与收获的不易同学们在这些劳动实践中,不断磨炼自身意志,逐渐塑造出积极乐观、坚韧不拔的优秀品格,进而能够更加从容自信地迎接学习与生活中接踵而至的各类挑战,最终收获一笔无比宝贵的精神财富。

校园环境治理

校园环境治理

校园环境治理

制作挂牌

校园植物挂牌

校园植物挂牌

“共植青绿”活动

“共植青绿”集体合影

(二)学生社区网格化,精细化管理

我院以班级为单位,在学生社区开展美化宿舍环境、我的社区我来护、清扫宿舍走廊、寝室门装修等活动。美化宿舍环境活动,大家认真清理着寝室中的卫生,并购置了一些装饰品来美化环境;“我的社区我来护”活动中,同学们积极清扫社区,创建出了一个干净整洁的环境;清扫宿舍走廊活动,同学们拿出劳动工具,认真地完成着劳动工作;寝室门装饰活动,大家充分发挥创意,动手布置,打造温馨寝室环境。在这些活动中,学生们分工协作、互相支持,不仅提升了劳动技能,还培养了吃苦耐劳、乐于助人、团结协作的优秀品质,增强了集体凝聚力。

美化宿舍环境

美化宿舍环境

美化宿舍环境

“我的社区我来护”活动

“我的社区我来护”活动

“清扫宿舍走廊

“清扫宿舍走廊

寝室门装饰活动成员合影

装饰活动成果展示

(三)学院特色劳动实践,激发创新思维

武汉科技大学理学院积极创新劳动活动形式,组织学生开展校园美化、手工制作等多样活动。通过实践,学生们在劳动中培养技能、增强团队协作能力,同时深刻体会到劳动的意义与价值,营造了浓厚的劳动育人氛围。

我院积极创新劳动教育形式,采用学生喜爱的方式,将劳动教育与兴趣培养、审美提升相结合。通过举办祝福传递、制作青团、废品大改造、东湖之约、基础缝补、包粽子、植物拓染、扫墓、非遗扎染、手绘风筝、“送清凉”、光影校园、纸袋大改造、制作漆扇、制作书签、做香囊、制作石膏花等活动,激发学生探索劳动中的智慧。在祝福传递中,大家用一两句温暖的祝福,把善良在心与心之间传递;青团制作时,从准备食材、揉制面团到包馅蒸煮,同学们分工明确、默契配合,在袅袅清香中感受传统美食制作的乐趣;废品大改造活动中,学生们脑洞大开,把闲置的塑料瓶、旧衣物等废弃物重新构思、改造,赋予它们全新的生命与价值;东湖之约活动中,同学们亲近大自然,感受自然之美;基础缝补活动时,同学们认真穿针引线,对破损的衣物进行修补、装饰,在提升动手能力的同时,也增强了节约意识;包粽子活动中,新手向老手虚心请教粽叶折叠、馅料填充、捆绑技巧,彼此帮助,让一个个精巧的粽子成型;植物拓染活动里,大家精心挑选叶片,通过敲打、印染等方式,将自然的纹理与色彩永久留存于布料之上,感受自然与艺术的交融之美;扫墓活动中,同学们带着敬畏与缅怀,去祭奠烈士;非遗扎染活动,同学们围坐一起,探讨图案构思、扎结方法、染色步骤,在色彩晕染间共同领略传统技艺的神奇手绘风筝活动中,大家在风筝表面尽情挥洒颜料,绘制出五彩斑斓的图案,当风筝翱翔天际,也放飞了同学们的梦想与创意。“送清凉”活动中,同学们用自己地爱心在炎炎夏日中为劳动工作者送去补给,正如烈日下的清凉一般沁人心脾;光影校园活动,让学生用镜头捕捉劳动之美,使劳动成为充满乐趣的探索之旅、审美体验和文化创造纸袋大改造活动里,大家分组讨论创意,有人负责裁剪,有人专注装饰,齐心协力将普通纸袋变为兼具美观与实用价值的手工艺品;制作漆扇活动中,同学们围绕扇面设计、漆料调配、绘制工艺等环节,各展所长、热烈交流,共同赋予漆扇独特魅力;制作书签活动中,学生们运用彩纸、干花、丝线等材料,凭借独特的创意和灵巧的双手,打造出风格各异的精美书签;制作香囊活动中,同学们挑选喜欢的香料,并一针一线缝制出自己地香囊;制作石膏花活动中,同学们体验手工魅力,感受艺术之美,培养耐心与创造力,让美好在指尖绽放。这些活动激发了学生的创新思维,提升了学生的成就感和自我效能感,让学生在劳动中发现生活的美好,呈现出积极向上的心理状态。

青团前期准备过程

青团制作学生合影

废品大改造

东湖之约

东湖之约

基础缝补

植物拓染

清明节扫墓

清明节扫墓

非遗扎染

非遗扎染成果展示

绘画风筝

绘画风筝集体合影

光影校园

光影校园

纸袋大改造成品展示

制作漆扇

制作漆扇集体合影

制作干花书签

制作干花书签集体合影

正如马克思所说:“劳动最光荣。”在新时代教育征程中,劳动教育是不可或缺的一环。武汉科技大学理学院将劳动教育与学生的全面发展紧密相连,通过创新实践,让学生在劳动中愉悦身心、磨炼意志、提升能力,形成正确的劳动价值观和良好的品质素养,为学生的未来发展奠定坚实基础。

责任编辑:李梦洁
武汉科技大学理学院积极践行“劳动教育月”要求,深挖学校特色资源,拓展劳动教育内容和途径,积极创新劳动实践活动方式。