『武东院“一站式”学生社区育人故事』袁方:以法为炬育桃李 十二春秋守初心
袁方,武汉东湖学院法学与新闻传播学院专任教师。课堂上,她是循循善诱的引路人,带领学生在刑法条文与现实案例中探寻公平正义;赛场中,她是并肩前行的同行者,陪伴学生在模拟法庭的唇枪舌剑里锤炼专业思维;成长路上,她是温柔坚定的守护者,助力学生在法考、升学、就业的征程上奋勇向前。2024年,袁方主持和参与的《刑法总论》《刑法分论》课程获评湖北省一流课程。2025年,袁方获武汉东湖学院2024-2025年度“九·十教育奖章”荣誉称号。
深耕课堂,让刑法教学“活”起来
法学是一门实践性极强的学科,而刑法理论体系严谨抽象,不少学生初学时,容易停留在对法条的机械记忆层面,难以将理论灵活运用到真实案例中,也不易深刻领会法律背后的价值导向。如何引导学生突破机械记忆的局限,实现理论与实践的深度融合,成为袁方从教以来,始终探索、从未停歇的课题。
面对理论与实践脱节、思政与教学割裂、教学与前沿脱节三大教学难题,袁方带领团队打造出独具特色的“剥洋葱”混合式教学设计。就像剥洋葱一般,从表层的法条解读,到中层的案例剖析,再到深层的价值引领,层层深入、由浅入深,让刑法教学真正“活”起来。为了让案例教学更具实效,她与法院、律所等合作共建原生态案例库,让课堂有了最贴近现实的教学素材。一个个真实的案件,让学生从案情里找法理,真切理解法律如何回应现实需求,如何守护社会公平。
在袁方的课堂上,充满热烈的案情拆解、激烈的分组辩论与鲜活的思维碰撞。她会引导学生分组梳理案件事实、找准争议核心,在控辩双方的观点交锋中,强化逻辑推理能力,让学生慢慢形成严谨、全面的法律分析能力。线上线下混合式教学的落地,让学生从被动听讲的“听众”变成了主动参与的“主角”;模拟法庭、案例研讨、庭审观摩等线下实践活动,更让书本上的理论知识真正落地、真正活用。
“袁老师的教学模式,让我们的实务操作与逻辑表达能力得到了显著提升。”不少学生坦言。2025年,一位法考高分通过的毕业生特意感谢她,正是这种混合式学习模式,让他能充分利用碎片化时间夯实法律基础、锤炼逻辑思维,毕业后也能快速将课堂所学转化为实务能力,顺利适应工作节奏。经过多年的教学积累与打磨,她主持和参与的《刑法总论》《刑法分论》课程获得师生广泛认可,2024年双双获评湖北省一流课程。
以爱育人,让成长之路“亮”起来
“授业更育人”是袁方刻在心底、始终坚守的教育准则。在她看来,法学教育不止于传授专业知识,更要培养学生的法治敬畏心、社会责任感与人文关怀,让法治信仰在学生心中生根发芽。
“教育的真谛,在于看见每个孩子独有的光芒,用真心点亮真心,让他们在属于自己的道路上绽放光彩。”袁方回忆起一位2021级的学生,他性格内敛温和,在公开表达中怯于展现自己,却有着丰盈的内心世界与突出的创作天赋。他总爱将法学案例转化为生动的故事,绘成漫画并剪辑成视频,制作完成后会与袁方分享这些用心的作品。留意到他做事踏实认真、逻辑思维缜密,袁方便将他吸纳进课题研究团队,让他负责案例整理与数据调研工作;同时鼓励他加入模拟法庭团队,从基础的案例资料梳理、法律文书撰写做起,循序渐进地培养专业能力。在课题研究与赛事备赛的日子里,他慢慢褪去拘谨,变得自信开朗,不仅在课题研究中表现亮眼,更在模拟法庭比赛中斩获佳绩,最终顺利通过法律职业资格考试,成为一名深耕数字法治领域的基层法律工作者。
指导学生参加模拟法庭大赛,是袁方教学中极为重要的一环。2023年至2025年,她连续三届指导学生参加“东湖·瑞达杯”八校模拟法庭大赛,助力学生团队斩获佳绩,她本人也获评“优秀指导老师”称号。在她看来,模拟法庭不仅是检验学生专业能力的“试金石”,更是培养法律思维、锤炼职业素养的“练兵场”。
指导期间,她始终聚焦学生的心态与思路双提升,做学生最坚实的后盾。为了帮助学生克服实战中的紧张压力,一方面,她与法学教研室的老师们一起组织学生开展反复全真模拟,让大家熟悉庭审流程、吃透案情细节,用充分的准备筑牢底气;另一方面,她会及时给予学生鼓励与疏导,分享庭审表达与节奏控制技巧,引导学生正视紧张、接纳紧张,在赛场上从容发挥。在辩论思路的打磨上,她与学生一同梳理争议焦点,围绕事实、法律与结论,构建起严谨完整的论证逻辑,同时做好攻防预判,提前准备应对要点,帮助学生拓宽思路、强化说理,让每一次辩论都更有深度、更有说服力。
在大学生双创项目指导中,袁方同样用心用情、倾尽全力。她累计指导7项国家级、省校级大学生双创项目,项目涵盖生成式AI技术应用、算法合规治理、食品资源利用等多个前沿领域,每一个项目的背后,都有她的悉心指导与全程陪伴。指导中,她始终坚持尊重学生的专业特长与研究兴趣,鼓励学生从自己真正关注、真正热爱的领域出发寻找研究方向。同时,她引导学生把法学专业知识作为分析问题、解决问题的工具,带着问题走进现实场景,把看似抽象的理论思考,转化为可研究、可落地的具体方案。从文献梳理、调研设计,到报告打磨、成果落地,她全程陪伴式跟进,一点点帮助学生把想法做细、做实、做深。在她的指导下,学生们在实践中学会了用专业视角解决真实问题,创新能力与实践能力得到了双重提升,多名学生更凭借优秀的项目成果,获得了企业的青睐或进一步深造的机会。
十二载春风化雨,滋润桃李芬芳;十二载深耕不辍,坚守法治初心。如今的袁方,依然坚守在法学教育的一线,在课程建设中持续优化内容,在教学改革中不断探索新路径。
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