2025年3月7日下午，由武汉东湖学院组织人事处主办的DeepSeek系列课程“AI教学助手教师工作流与知识库实践”专题讲座在图书馆报告厅成功举行。本次讲座特邀我院方浩副院长担任主讲，全校专任教师到场聆听。

　　讲座伊始，方浩副院长深入剖析了当前教育场景中教师面临的显性和隐性痛点。他指出，教师不仅面临大量重复性工作，如课件制作、试卷命题等，还面临知识更新滞后、教学内容与产业需求脱节等挑战。面对这些挑战，方浩副院长提出了“智能体（Agent）+工作流（Workflow）+知识库（Knowledge Base）”三位一体的教育数智化解决方案。

（图为活动现场）

　　方浩副院长首先阐释了智能体（AI Agent）的概念和应用。他指出，智能体是能够执行特定任务的自动化“助手”，可以应用于试卷出题、课件制作、学生问答等多个教学环节。他以Kimi、豆包、智谱清言等智能体为例，展示了不同级别智能体在教育场景中的应用。

　　随后，方浩副院长详细介绍了工作流的概念和价值。他强调，工作流通过将不同功能组件串联起来，形成完整的任务处理流程，实现任务自动化流转，从而系统性地解决问题。他通过开源工作流和DeepSeek R1、V3的实例，生动展示了工作流在翻译质量评估、新闻搜索与技术博客草稿生成等方面的应用。

　　在知识库部分，方浩副院长重点介绍了检索增强生成（RAG）系统的工作原理和知识库构建流程。他指出，知识库通过结构化存储和管理知识资源，实现知识的有效检索、更新和利用。他以秘塔AI知识库和Cherry Studio本地部署模式为例，展示了知识库在教育领域的应用前景。

　　最后，方浩副院长总结了“智能体+工作流+知识库”三位一体解决方案在教育领域的应用价值。他强调，这一方案能够有效解决教师面临的痛点，实现教学流程自动化、知识更新持续化、教学决策智能化。他引用名言“你用昨天的方式来教今天的学生，那你就是在剥夺他的明天”，强调人工智能不是替代教师，而是赋能教育，使教师能够更专注于教学创新、思维培养和情感交流等高价值教育活动。