为全面推进“一站式社区”建设，充分发挥“一站式社区”的育人作用，2024年我院从党建引领、导师领航、国学科普、心理赋能等方面建设“一站式社区”，四维融合，聚合力、创特色，促进学生全面发展，培育时代新人。

一、党建引领聚合力

2024年我院坚持党建引领学生社区建设和发展，组织党员师生深入学生社区，以社区为中心，让党建育人辐射全体学生。将支部主题党日活动搬到社区中，在学生社区里学习党的理论，开展党的系列活动。此外推动党员服务力量真正下沉到学生社区中，如开学迎新季，党员师生深入的学生宿舍，帮助学生解决“杂、急、难”的问题，让党员旗帜真正在学生中、社区里飘扬起来。

图1 在社区开展主题党日活动

图2 党员师生在迎新中开展服务

二、导师领航促发展

打造“一站式社区”导师团队，推动育人力量下沉社区。我院聘请了校内外专家老师共同担任社区导师，助力学生发展。聘请党总支书记及马院教师担任领航导师，为学生把好思想舵。聘请各专业的专家教授担任技能导师，助力学生学业和技能发展。聘请心理转干、创新创业教师担任成长导师，为学生的成长指点迷津。聘请宿管阿姨、安全专干担任生活导师，为学生的生活保驾护航。特别邀请全国最美教师彭玉生老师、全国美丽青年乡村教师任明杰老师、儿童文学作家方先义教授担任校外导师，邀请他们进入到学生社区，通过讲座和面对面交流的形式，向学生传递教育家精神。

图3 全国最美教师彭玉生老师开展讲座

图4全国美丽青年乡村教师任明杰老师开展讲座

三、国学科普创特色

充分发挥“国学润心、科普创新”的育人功能，立足学生社区，开展一系列国学科普特色活动。如在2024年国庆来临之际开展“翰墨贺华诞 祝福献中国”主题活动，挥毫泼墨，书写对祖国的祝福。结合专业特长，花缠发簪、竹编灯笼、扎莲花灯、剪纸刻纸等含有传统文化元素的手工活动时有开展，在活动中感受传统文化的魅力。以科学教育创新实践基地为中心，开展科学素养提升系列活动，如“大手牵小手 科学耀童心”科技周活动，船模比赛等。同学们在“一站式”社区活动中，增智长才，并身体力行让国学和科普进社区进小学，开展活动30余次。

图5-6 “翰墨贺华诞 祝福献中国”主题活动

四、心理赋能育新人

         高度重视“一站式社区”在心理赋能方面的育人功能。2024年我院在“一站式社区”开展多项心理健康教育活动，如举办心理健康讲座，普及心理常识；举行心理案例研讨会，将理论运用到解决复杂问题中；开展“三七女生节”“趣味运动会”等学生活动，丰富学生生活，增强心理韧性。此外，鼓励学生自主拍摄心理微视频，通过写剧本、拍摄制作的过程，帮助学生探寻内心，达到心理健康教育的作用，提升心理健康素养水平。

     2024年我院从党建、导师、特色活动、心理育人四个维度进行“一站式社区”建设，育人成效凸显，形成了“价值引领-能力培养-文化浸润-心理护航”四维协同机制，2025年我院将继续在“一站式社区”全方位育人的实践路上不断探索和创新。

图7-8  守望“心晴” 守望成长——心理健康案例研讨会活动