潍坊职业学院蕙兰社区 “四维协同”构建思政育人同心圆 ——“双高”校社区思政育人模式实践探索
为落实习近平总书记“四个引路人”的殷切希望,激发学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”四大精神气质要求,潍坊职业学院蕙兰社区根据女生公寓特色,系统打造了“笃志讲堂”“素养课堂”“巾帼艺堂”“尚行学堂”四类社区讲堂,培养学生四大精神气质。
一、打造笃志讲堂,讲好“三个故事”,建设学生锤炼品格“主阵地”
“笃志讲堂”以讲好中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化“三个故事”为主线,塑造学生灵魂转向、生命成长与自我实现。每周开展一次国学经典诵读,社区师生多次参加国家级、省级儒家经典诵读大会获奖25项,多人荣获“儒家经典传诵人”称号;通过“观、听、颂、传、演”等学生喜闻乐见的形式,开展观看红色经典影视、革命故事分享会、红色情景剧展演等活动,让学生在活动中感受红色精神、传承红色基因;创新社区党团支部研讨“集中学”、以赛提能“促进学”、活动载体“多样学”“三学联动”模式,开展“学习党的二十大精神·青年说”微宣讲,开设“青言青语”“导员有话说”等栏目,让学生对社会主义先进文化听得懂、记得牢。
二、打造素养课堂,强化“三知教育”,拓宽学生学习知识“学思地”
“素养课堂”以“亲知、闻知、说知”为主线建设素养课堂,拓宽学生学习知识“学思地”。
“亲知”:社区整合校内外资源,开发素质拓展、人文教育、幸福教育、生涯教育等各类通识课程100余门,构建了涵盖校情、安全、心理、德育、美育、劳育、体育等全流程通识育人体系。同时建立了潍坊滨海城市艺术中心等人文素养实践基地32处,以“真实场景”提升学习成效。
“闻知”:社区组建“1+X”思政教育队伍体系,“1”是学院书记、院长成立领航导师宣讲团,“X”则是专家学者、先进典型等组建的政治素质优良、结构合理的党课讲师团,定期到社区开展“党的二十大”宣讲等活动,社区已举办了人文与思政报告会101场。
“说知”:社区以学生喜闻乐见的方式,开展“支部书记论坛—共学党的二十大”、“二十大精神我来讲”、党的二十大精神学习“网络挑战赛”等活动,掀起了全员参与的热潮,营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围。
三、打造巾帼艺堂,推进“三类培训”,开拓学生创新思维“新园地”
“巾帼艺堂”依托学院师资、专业和开放办学等优势,推进“魅力塑造、特色技能、创新创业”三类培训,以“技能培训+知识帮扶+思维开拓”为路径,着力把大学生培养成为创新型技能人才。社区定期开展职场礼仪、面试技巧、新一代信息技术等培训,提升学生职场魅力和特色技能;以创新创业类竞赛为载体,引导学生积极参与“挑战杯”“互联网+”等创新创业大赛,为学生选聘优秀指导教师,邀请知名专家对项目进行技术把脉和专业指导。近三年来,学生获得“挑战杯”“互联网+”创新创业大赛国赛3金7银8铜,省赛获奖131项,成绩位于全国高职院校前列。
四、打造尚行学堂,抓好“四个实践”,筑牢学生奉献祖国“根据地”
“尚行学堂”以返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展“四个实践”为主要建设内容,引导学生在实践中深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力,筑牢奉献祖国的情怀。
“尚行学堂”举办“青·回家 看·变化”活动、“情系家乡·共话发展”活动,引导大学生实地调研家乡党建、工业、现代农业、旅游业等发展新亮点,感受家乡变化;通过组织“寻访红色足迹”、走“初心之路”等社会调研活动,引领青年学子重走革命根据地,回顾先辈奋斗的历程,体验故地新颜背后我国经济的快速发展;每学期组建10支乡村振兴实践团队,开展“调研山东”“读懂中国”行动,在实践中体会乡村振兴;积极开展访企拓岗服务行动,引领青年学子“走进一线看发展”,探访具有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的“专精特新”企业,深化青年学子对企事业单位的了解和认可。

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)