5月8日上午，学校在汾东校区行政楼四层会议室召开2024年学风建设工作推进会暨五月学生工作例会。校党委副书记陈显久出席会议并讲话。学生工作部、校团委负责人和各系党总支副书记和系团委书记参加会议，校纪检监察机构和工训中心列席会议。校长办公室副主任雷恒平主持会议。

会上，学生工作部就2024年学风建设工作方案进行了解读，就学风建设主题班会、学风建设大讨论等工作进行了部署，对春季田径运动会、毕业典礼、学位授予仪式、“一站式”学生社区建设、毕业生档案及动态等学生工作进行了安排。校团委就科学道德和学风建设辩论赛、“学长学姐说”系列活动、“一社一品”校园文化品牌创建活动等工作进行部署，对青马工程学员培训、青年弘毅大讲堂、优秀二级学生会的评选表彰、学生社团专题培训、校园文化艺术节、大学生志愿服务西部计划选拔考试等工作进行安排。工训中心就第二届双创科技节、第三届智能汽车竞赛校内选拔赛、科技竞赛活动月等进行解读。音乐系党总支作了学生工作经验交流。

陈显久认真听取了与会人员的工作安排，并对《太原学院2024年学风建设工作方案》进行了重点提示。他强调，学风建设就是要增强学生“要学”的主体意识，激发学生“好学”的内生动力，提高学生“善学”的核心素养，营造人人“乐学”的良好氛围，重点解决学风建设方面存在的突出问题。就进一步加强学风建设工作和学生工作，他提出三点要求。

一要高度重视学风建设。他强调，学风建设是立校之本、发展之基，要进一步明晰学风建设的责任体系，完善学风建设的制度体系，强化学风建设的培育体系。学风建设是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。要通过高质量的党课、青年大学习、培训班等方式引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强积极的就业创业意识，主动将个人价值融入社会的发展中；要加强高尚的道德情操教育，要坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，坚决杜绝违法行为、摒弃不良风气和道德失范现象，做到品德润身、公德善心、大德铸魂；要加强扎实的知识技能教育，要教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，端正学习态度，掌握正确的学习方法，在学习中增长见识，通晓天下道理，掌握事物发展规律。学风建设是党纪学习教育的重要内容。要“学纪”，定期组织各班开展校规校纪学习和考试，让学生更好地掌握校规校纪的内容；要“知纪”，定期组织各班开展学风建设大讨论，召开正学风研讨会、学风建设座谈会等，营造学习氛围，激发学习热情；要“明纪”，在学生的学习场所广泛宣传社会主义核心价值观和教育部制定的《高等学校学生行为准则》，营造良好的教室文化；要“守纪”，组织学风常规大检查，形成检查督导组并进行交叉检查，强化学生日常管理。

二要准确把握学风建设的重点内容和方式方法。他指出，要以教育帮助学生树立正确的学习观念，要通过恰当的教育方法帮助学生明确学习目标、端正学习态度、掌握科学的学习方法。要以引导帮助学生提升科学的学业能力，要以研讨会、谈心谈话、同辈帮扶等多种方式针对性地解决学生的学业问题。要以惩戒杜绝学生沉迷网络等负面行为，对违反纪律的人和行为要严厉打击，对苗头性问题要早发现、早解决、及时反思和总结经验，决不能让苗头性问题演化成倾向性问题，并且要结合本校学生特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则。要以检查督进学生摒弃不良的学习行为，对学生干部严格要求，培养学生干部成为学风建设的重要助手，增强服务意识，练就过硬本领，并积极引导大学生自我约束、自我教育、自我管理。要以先进带动学生主动向榜样看齐，要通过多种渠道进行表彰、奖励、宣传、报道，选树榜样典型，更好地发挥朋辈示范作用和“头羊效应”。要以关爱强化学生对学校和老师的信任，要通过及时解决学生的实际困难和保证学生日常事务管理工作的公平公正公开，提升学生对学校的认同感、自豪感和荣誉感，对待所有学生都要不抛弃、不放弃，时刻以仁爱之心帮助学生成长。

三要全面落实好《太原学院2024年学风建设工作方案》。要做好内部的动员发动，确保各项工作认真落实落细落小，形成人人有责、全员推动的良好局面；要坚决践行“一线”规则，全员下沉，深入学风建设工作一线，持续发现改进问题和短板；要逐项落实工作内容，各系要根据《太原学院2024年学风建设工作方案》进一步明确责任，确立目标，丰富内容，精细策划好各项工作和活动安排，追求成效；要成立学风督查组，根据实际工作环节确定督查的内容、形式及责任，按月填写督查登记表并及时反馈和整理，检查结果要纳入系部和辅导员学生工作的年底考核范围，同时，各系之间要注重交叉检查，取长补短，营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围。