课程育人│学校举行“红色晋阳”实践教学改革座谈会暨“思政课实践教学基地”授牌仪式
为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示,努力用好地方红色资源和革命文化建设好“大思政课”,提升我校思政课教育教学水平,5月17日上午,在国际博物馆日来临之际,学校在会议中心1号会议室举行“红色晋阳”实践教学改革座谈会暨“思政课实践教学基地”授牌仪式。
市委党史研究室党史研究二室科长张楠,太原解放纪念馆馆长贺旭锋,晋商博物院副院长唐泽华,黄坡烈士陵园副主任薛永飞,彭真纪念馆宣教科主任周芸,山西国民师范旧址革命活动纪念馆业务部主任荆宇阳,山西西蒲红色文化教育实践基地、红心文化培训中心负责人杨军锋等作为校外实践教学基地专家代表应邀参加仪式。校党委副书记陈显久,校党委委员、副校长桂志国出席会议,教务处处长郑济孝、校长办公室副主任雷恒平、团委副书记杨树军以及马克思主义学院院长翟婷婷、中国近现代史纲要课专职教师及在我校访学的思政课教师参加会议。座谈会由马克思主义学院副院长赵荣主持。
会上,翟婷婷详细介绍开设“红色晋阳”思政社会实践课的初衷,并就教学开展的内容设置、教学方法以及组织实施细节进行详细的说明。她指出,基于山西富集的红色资源和革命文化,建设具有地域特色的思政实践课,对于开展好学生的思想政治教育有重要意义。将红色文化融入实践教学,通过组织学生参观革命遗址、开展革命主题教育活动等方式,让学生在实践中感受历史加深对红色文化的理解和认同。随后,翟婷婷代表学校与各基地代表签订校地合作协议。
校党委委员、副校长桂志国为校外各实践基地颁发了“太原学院思政课实践教学基地”牌匾。太原学院思政课实践教学基地的建立,标志着学校构建“大思政课”实践教学迈出新的步伐。
授牌仪式后,校外各实践基地专家和马克思主义学院“红色晋阳”授课教师代表共同围绕八个单元的教学设计展开论证。以问题为导向的教学环节如何设置,情景融合的沉浸式资源如何配置,教学成果的考核评价如何展现……一个个细节在讨论中逐渐清晰明确。大家一致认为,“红色晋阳”实践教学要从实际出发,将太原市丰富的革命文化资源同课堂理论学习紧密结合,不断探索更为有效的教学方法和手段,不断打磨和提高思政课的教学质量和效果,打造离学生最近的“思政金课”。
最后,校党委副书记陈显久在讲话中特别感谢各实践基地多年来为我校思政实践育人的发展做出的贡献。针对即将开设的“红色晋阳”思政实践课,他强调,校地要形成明确共同开课重要性、开创馆校协作新局面、打造课程特色新资源三个共识,有利于进一步合作推进课程建设;要根据课程开设的需要建设以基地为中心打造备课团队,以线路为中心打造管理团队,以教学环节为中心打造师资团队。各单元思政课教师要在八个专题课程设计、教学大纲、详细教案上下足功夫,拿出精品;各基地单位要深化对课程特点的认识,提炼设计特色资源,协助完善课程的设计和实施方案;学校要以社团模式开展常态化志愿者讲解服务,着力解决各基地高峰期讲解员相对短缺问题,也要支撑本课程的建设。
会前,赵荣陪同校外实践基地专家代表一行参观了我校的思政协同育人实践基地、思政课虚拟仿真教学中心和匠星教育基地等。大家对我校成体系、上规模、有特色的校内基地给予了高度评价。
翟婷婷表示,马克思主义学院将根据此次座谈会的讨论结果,从实际出发,明确实践教学改革的方向和目标,优化实践教学计划和方案,充分利用地方红色资源,打造具有太原学院特色的思政实践课教学体系,使思政课更加生动、有趣、富有感染力,为培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人贡献自己的力量。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)