“一站式”学生社区安全主题班会篇

为推进“一站式”学生社区建设工作，不断提升社区安全文化内涵建设，切实提高广大学生安全防范意识，加强学生社区安全管理，切实保障社区学子的生命健康和财产安全，多举措、全方位营造安全的学习生活环境，11月6日下午，程明走进审计22-1班召开了“以安全之帆，载成长之船”主题班会，本次班会活动以安全教育为主，围绕消防安全、交通安全、食品安全和网络安全等展开。

会上，程明通过真实案例讲述身边的安全隐患、安全事故，让学生深刻认识到安全的重要性以及掌握安全知识的必要性，并且引导学生掌握各种实际问题的处理方式，进一步将生命安全与健康教育全面融入生活当中，要树立“预防为主、防消结合”的安全意识，筑牢校园安全“防火墙”。

程明提出，同学们必须要防范在先、警惕在前，必须警于思、合于规、慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城，做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，不断增强自我防范、自我保护和处理突发问题的能力。

“一站式”学生社区班长座谈调研会篇

11月7日下午，程明及财经系全体辅导员在 “一站式”学生社区服务中心调研，详细了解各个学生社区育人功能、运行模式以及“一站式”学生社区服务中心的机构构成、工作制度、硬件建设等，并组织各班班长走进“博学社区”服务中心召开“以温暖关爱，助学生成长”班长座谈调研会。此次调研旨在搭建学生与领导之间交流的桥梁，对学生的学习、生活、职业规划及心理情况进行调研，以便更好地了解学生需求，及时发现问题并给予解决方案，让学生得到更好的成长。

调研座谈中，程明主要从学习情况、生活情况、职业规划及心理情况这四个方面着手，了解学生情况。

在学习情况方面，从学习上的表现切入，包括各门课程的成绩、学习方法和习惯等，并提出应学会把握好自身的日常时间，投入足够的精力。

在生活情况方面，同学们的生活情况直接影响着自身的学习状态。他询问了同学们的饮食、作息、身体状况等。针对同学们提出来的在宿舍、食堂、道路治理等各个方面都存在或大或小的问题，程明都一一做了记录，并为同学们提供了建议，让班长们随时与他进行联系，沟通后续解决情况。

在职业规划方面，他询问同学们对自身未来的规划，并针对每位同学给出相应的指导和建议，帮助大家更好地规划未来。

在心理情况方面，秋冬季是大学生心理问题的高发期。他建议同学们要有忧患意识、问题意识和底线思维，高度重视大学生心理健康工作，增强责任担当，紧盯问题导向，增强工作紧迫，共同把心理健康教育工作做实、做好，营造一个健康、和谐、平安的氛围。

“一站式”学生社区生活委员圆桌座谈会篇

11月8日晚，程明走进二号教学楼415教室开展了走进学生社区召开财经系生活委员圆桌座谈会。在座谈中，程明询问了同学们在工作中的困难，并提出解决办法。他叮嘱同学们，作为学生干部要有责任有担当，及时反映班级中出现的问题与矛盾。他鼓励同学们，要积极的提出意见和建议，以便促进学校工作能够更好地开展。他强调，同学们要严格遵守学校制度，提高安全防范意识。各班生活委员与老师积极沟通，座谈氛围浓厚，学生问题基本得到了解决。

“一站式”学生社区谈心谈话篇

11月9日下午，程明走进“弘毅社区”社区服务中心，与学生开展形式多样的谈心谈话。首先，他开展个体谈话，解决学生心理、学业等方面的困难，通过了解学生的生活及学习现状，发现学生的困难及迷茫，动之以情，晓之以理，为学生答疑解惑。然后，他开展了宿舍为单位的集体谈话，了解学生在宿舍之间的相处及出现的问题，依托学院“一站式”学生社区服务中心，使学生在自己熟悉的环境中更加放松心态，敞开心扉。

本次的谈心谈话从个体到集体，由点到面，更好地发挥了“一站式”学生社区服务中心的服务学生的功能。

实地调研交流会

通过走进社区实地调研，程明及时召集财经系全体辅导员召开调研交流会。他强调，财经系全体辅导员要坚持问题导向，坚持立行立改，在学生工作方面还有部分问题比较突出和棘手，需要学生工作队伍坚持不懈，长期抓下去，久久为功。

财经系将积极把本次调研成果转化为建设好“一站式”学生社区的有益经验，精心凝练“一站式”学生社区服务和育人新理念，努力探索“一站式”学生社区综合育人新模式，全力开拓学生思政和管理服务新局面，进一步夯实全方位育人实践基础，有效助推构建全员全过程全方位育人新格局。