11月28日至30日，中国高等教育学会“一带一路”研究分会2025年学术年会暨江苏省民办教育高质量发展研讨会在江苏无锡太湖学院成功召开。本次年会以“高质量共建‘一带一路’国际合作的新实践”为主题，汇聚了全国近百所高校、研究机构的专家学者参会，共同探共同探讨新时代背景下高等教育服务“一带一路”建设的理论发展与合作路径。我校海右书院综合办公室主任王琛受邀在“民办高校服务高质量共建‘一带一路’新作为”分论坛上作报告。

王琛以《国际化视野下的全人教育实践创新——基于泰山科技学院“一带一路”共建国家教师队伍建设国际研讨班的探索》为题，详细介绍了我校积极推进国际化办学，承办“一带一路”共建国家教师队伍建设国际研讨班的情况。研讨班围绕“人工智能时代的师生社会情感学习”主题，通过学术讲座、文化体验、实践参访等多元形式，为来自20个国家的44名教育官员、学者和校长提供了深度交流平台。此类高端国际研讨活动不仅提升了学校的国际影响力，也为推动“一带一路”教育合作注入了新活力。

报告结合我校常态化开展的师生研学访学、海外升学、“3+2”插班与定向培养等项目，系统阐述了我校在全人教育理念指引下，以“研学访学”和“升学赋能”为双路径的国际化实践。通过我校学生赴比利时、德国、韩国、美国等地交流的典型案例，强调国际交流不仅是学术与语言的提升，更是视野拓展与自我重塑的关键过程。

报告指出，民办高校学生通过海外学历提升与跨文化实践，能够有效突破“第一学历”的局限，构建“应用型+国际化”的差异化竞争力，真正实现“让学历成为破界利器”。发言内容案例详实、逻辑清晰，展现了我校在国际化办学与全人教育领域的积极探索与扎实成效，赢得了与会专家的高度关注与积极反响。

会议期间，我校代表还与来自厦门南洋学院、银川能源学院、郑州西亚斯学院等多所高校的领导专家，就“一带一路”背景下高校国际化路径、师生互访、课程共建等议题进行了深入交流，为进一步拓展合作网络奠定了良好基础。

11月5日至9日，学校承办“‘一带一路’共建国家教师队伍建设国际研讨班”。作为新教育实验的首所实践高校,泰山科技学院以教育为桥,搭建跨文化对话平台,为本次研讨班打造了兼具学术深度与人文温度的交流场景。40余位国际嘉宾沉浸式参访校园,直观感受“生活即教育”的理念实践与传统现代交融的育人环境。我校也精心策划包括泰山非遗技艺传承与实践、公共表达与思维创新实践、跨文化认知与对话研讨课、音乐剧创演与舞台美学研修、解构科幻中的科学与人文研讨等研修与实践课程,还将带来书院参观体验、原创音乐剧《笔尖·心跳》观摩、泰山巨幕影坛、DISCO HOUSE 团队体验等特色活动。活动中，我校“四位一体双院制”育人模式、非遗文化融合教育的实践以及师生展现出的跨文化沟通能力，受到与会嘉宾的广泛认可，为“一带一路”教育合作提供了具有参考价值的实践案例。

（书院部供稿）