当前位置: 首页

你要问我为什么,我从一个发朋友圈的念头开始讲给你听——“54=1”的国际研学舞台诞生记

来源:泰山科技学院 发布时间:2025-11-05 15:18:26 敢当书院

1.jpg

2.jpg

3.jpg

“54个人,如何将每一个人的想法变成一个节目的落地?”

在《X·界》2026暑期国际研学项目成团夜的筹备中,职业生涯表演赛道的我们,被这个最根本的问题“卡”住了。如果走秀只是漂亮的衣服走来走去,这和“我们”又什么链接?我们该如何精准表达研学的“最初想法”?

一连串的自我质疑、自我审视和自我表达,推动着敢当书院与育英书院师生团队,将一次关于“自我感知与专注当下”的探讨,演绎成了情景时装秀《出国?》《走!》。

4.jpg

5.jpg

6.jpg

最初的故事,从一个“朋友圈”愿望的启程。“说实话,我报名研学就是想去百老汇看看,发一张美美的朋友圈!”深夜的头脑风暴会中,敢当书院/行政管理学院的张心宇勇敢坦白。“对对对!我就想看看国外跟我们有什么不一样?”“我想发一个有德国定位的朋友圈。”“我就想让我的创意被世界看见,哪怕一秒!”就是这些简单到有点“俗”的小念头,反而点燃了大家。为什么不讲一个关于“开始”的故事?讲我们每个人心里那个最真实、甚至有点“不够高雅”的起点。

7.jpg

8.jpg

9.jpg

一个为了发朋友圈而启程,最后却飞越了太平洋的故事。我们从张心宇(敢当书院/行政管理学院)那句“想去百老汇看看”的真诚愿望出发,让“54名同学的追梦之旅”渐渐有了清晰的形状。一位怀揣设计梦想的学生,以风筝为舟,飞跃重洋,最终在百老汇的舞台上绽放自己的作品。这个看似简单的故事,来映照出每个人心中那个“最初的念头”。也许只是想发一条朋友圈,也许只是想去远方看看。而这些看似微小的念头,恰恰是推动我们启程的最真实动力。所谓的爱,无非就是将来的我在爱现在的自己。

10.jpg

11.jpg

12.jpg

用54种声音,打造一束追光。54个创意在排练室里热烈碰撞。大家时常为了一个台步的节奏、一句台词的语气,反复推敲。“这个转场能不能再流畅些?情感是断的。”“感觉服装的创意很好,但能不能更突出一些?”五汶书院/艺术传媒学院的李美鑫和育英书院/行政管理学院的刘雅宁常常围绕细节展开辩论,都想为节目找到最好的表达。而当大家在彩排现场看到其他团队富有深度的彩排片段时,也不禁开始自我审视:“他们的表达好有层次,我们的会不会显得太简单了?”“大家能读懂背后的初心吗?”那份对自我风格的犹疑,并未随着节目排练的熟练而完全消散,一直伴随我们直到演出落幕。

13.jpg

14.jpg

15.jpg

诚实地感知自己,专注地成为自己。演出结束后,大家一起回看录像,赵晓宇老师指着屏幕说:“王康老师旁边是我的异科学生,她表演得好可爱!”这句随口的赞叹,也让我们明白,或许我们的初心,只是源于那份笨拙却生动的“可爱”,是那份未经雕琢的真实。当我们不再紧张地盯着最终的结果,不再纠结自己的节目够不够“高级”时,那份属于我们自己的、真诚的表达,自然而然地流淌出来。

16.png

17.jpg

18.jpg

当“我们”身着融合了舞狮、扎染等文化元素的服装自信登场,当台下响起的掌声与我们同频共振时。我们也收获了比掌声更珍贵的东西,是我们重新理解了“感知”与“专注”。感知不是为了表演,而是为了找寻发自内心的声音;专注不在于紧盯目标,而在于发现每个当下的自己。

19.jpg

20.jpg

在这场始于“朋友圈”的旅程,在一针一线、一字一句地摸索着中,渐渐发现,成长并不是成为无可挑剔的“别人”,而是能够坦然接纳那个笨拙却真诚的自己。

当幕布落下,我们带走的不仅是掌声与光环,而是一颗更懂得倾听内心的灵魂,和一群携手走过这段旅程的人。我想这就是近期我的状态,在当下,好好爱自己,好好爱生活。

21.jpg

演职人员名单:

22.jpg

初选演讲时磕磕绊绊,攥着稿子手心冒汗,总怕自己不够好。没想到能闯到这里——从不敢开口的胆怯,到情景剧排练里被老师同学推着“放开点”,这段成长里满是老师同学的温暖托举。即将去德国研学,既盼着在戏剧里尽兴释放,也想把古堡的美收进设计灵感里。原来“敢试”就是答案,这趟旅程早成了最好的礼物。

——育英书院/行政管理学院 赵馨悦

在泰科,每个人都有站上舞台的机会。

从不敢抬头看观众,到能在谢幕时笑着挥手,舞台排练的日子里,每一次进步,都藏着大家的鼓励。曾听老师们说:“教育从来不是‘教会’什么,而是帮助学生打破心里的‘不敢’”——当我在研学舞台上自然地表达、自信地演出时,我不仅跨越了表演的“界限”,更跨越了心里的“障碍”。这份突破自我的勇气,正是本次展演带给我的,比任何荣誉都珍贵的礼物。

——敢当书院/通信工程学院 汪子宸

通过参与这次出国研学的情景剧,让我收获满满。在演绎小裁缝父亲的情节时,我真切体会到出国研学不仅仅是跨越国境的旅行,更是一次深入多元文化的成长之旅。面对文化差异与彩排时带来的小冲突,我们协作解决,这让我学会包容与倾听。这次出演,面对小裁缝对未来能够走上国际舞台的憧憬,也让我更加自信,对于国际研学更有信心,一定会把研学中的成长转化为前行的力量。

——育英书院/智能工程学院 杨天宝

从一开始的蠢蠢欲动到得到支持,个从不安到顺其自然 从忙碌到充实 感恩遇见的所有!无论什么时候 我都有在好好生活!平淡的接受一切美好。

——育英书院/行政管理学院 刘雅宁

王一朵(淬炼商学院/敢当书院)与李翔宇(行政管理学院/汶阳书院),作为我和刘珊老师的异科学生,他们是我最熟悉的演员,却也是排练初期最让我牵挂的两个走秀新人。从未走过秀,甚至从未登上过舞台的他们,第一次在排练厅里紧张得连手臂都不知该如何摆动。当那身“咖啡师”的服装上身,青涩与拘束更是写满了全身。那几天,我对他们说最多的就是:“松弛一点,自然一点,笑一笑!”排练期只有短短三天。当他们站上环山舞台的那一刻,我在台侧只留下最后一句话:“大胆一点,自信一点,走吧!”直到翻看返图时,一张照片瞬间击中了我——画面里,他们两人脸上绽放着毫无保留的、发自内心的自信笑容。那一刻,所有的担忧都化为了欣慰与感动。其实,整场演出的25名学生都是零基础。我想,他们能够从0开始,自信地走上舞台,这份勇敢便是未来最有力的开场。

——《走!》节目指导老师 敢当书院发展导师 赵晓宇

(书院部供稿)


责任编辑:李启隆

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    用54种声音,打造一束追光。54个创意在排练室里热烈碰撞。大家时常为了一个台步的节奏、一句台词的语气,反复推敲。