4月29日，我校举行“武陵之春·魅力幼专”第十二届文化艺术节、第四届学生技能大赛暨第二届“美的教育”大赛开幕式。思南师范学校原校长魏爱光，思南师范学校原党委书记杨秀玲，思南师范学校原副校长王江，铜仁幼儿师专原党委副书记、校长冉贵生，学校退休教师代表、74届校友代表等出席活动。校党委副书记、校长朱保贤出席并致辞，在家领导班子成员，各部门、系部负责人出席，开幕式由校党委委员、副校长谭欧阳主持。

校党委副书记、校长朱保贤致辞

朱保贤发表热情洋溢的致辞。他代表学校对本届文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺，向各位领导、各位校友的到来表示热烈的欢迎，向筹备组织本届文化艺术节的广大师生表示诚挚的问候。他表示，学校始终牢记习近平总书记的殷切期望，坚持以文育人、以文化人，深耕“为仁印记”思政品牌，构建特色鲜明的“3456”思政育人模式，以“五种文化”润心育人工程引领学生成长成才，形成了独具特色的校园文化品牌和人才培养模式，为民族民间文化进校园作了良好示范，一年一度的文化艺术节不仅是展示全体师生专业技能的重要舞台，更是彰显学校“美的教育”成果的重要平台。希望同学们以饱满的热情、昂扬的姿态，在艺术节的舞台用自己的“绝活”展示文化风采、点亮智慧光芒、彰显艺术魅力、舞动多彩人生。在交流与竞技中营造“各美其美、美美与共”的校园文化氛围。

国旗方阵入场

伴随着激扬的音乐，国旗方阵踏着整齐有力的步伐走来。旗手们稳执旗帜，昂首阔步，气势非凡。

校旗方阵、会旗方阵、彩旗方阵入场

校旗方阵、会旗方阵、彩旗方阵缓缓入场，他们手中缤纷的旗帜，迎风招展，绚烂的颜色代表的是激情，是希望，是青春，是梦想。

附属幼儿园方阵入场

学前教育系方阵入场

初等教育系方阵入场

马克思主义教学部方阵入场

国际教育系方阵入场

体育与健康系方阵入场

艺术系方阵入场

铜仁市旅游学校方阵入场

附属幼儿园方阵、各系部方阵入场，同学们面带自信的笑容、高喊嘹亮的口号，各方阵个性化的入场式，充分彰显了丰富多样的系部文化，掀起了场上阵阵欢呼。

全体师生齐唱国歌

在全体师生以饱满的情感齐唱国歌声中，庄严的国旗、鲜艳的校旗缓缓升起，活动正式拉开帷幕。

 文艺展演现场

“青春的激情在这里飞扬，美丽的青春笑容像花一般地绽放”，黔东民族民间非物质文化遗产传承项目展演活动在优美的舞蹈《绽放》中拉开序幕。首批国家级非物质文化遗产《思南土家花灯》《江口土家钱杆舞》《印江土家摆手舞》《松桃四面鼓》《玉屏箫笛演奏》《松桃苗族花鼓舞》等精彩的节目，充分展现了黔东地区各族人民对党和国家殷切关怀与对当今幸福生活的热情讴歌，反映出各族人民安居于此、世代创造、享用和传承的具有浓郁特色的生活文化，彰显出我校在文化育人方面的底蕴与内涵。文艺展演现场高潮迭起、掌声不断，音乐与歌舞相得益彰，集思想性、艺术性、教育性为一体，为师生们带来了一场精彩纷呈的视听盛宴，鼓舞了精神、振奋了斗志、凝聚了力量。

离退休人员座谈会现场

活动结束后，我校组织离退休人员在艺馨楼会议室召开离退休人员座谈会，朱保贤通报2023年学校工作开展情况，关心离退休教师的健康和生活情况，向离退休教师们表达学校党委最真挚的感谢和由衷的敬意。他表示，前人栽树，后人乘凉，饮水要思源，学校永远不会忘记，在学校发展的历史进程中，是各位离退休老同志曾经的艰苦创业，才为今天幼专的发展奠定了良好的基础。期盼离退休教职工，仍能一如既往地以深厚的爱校之情，时刻关心学校的建设与发展，继续献言献策，推动学校高质量发展。与会的离退休教职工代表纷纷表示，对学校发展所取得的成就深感骄傲和自豪，对学校长期以来关心、支持离退休工作表示感谢，并对学校人才培养、科研教学、后勤服务、基础设施建设、关工委工作等方面的工作提出了建设性意见和建议。他们表示，将继续积极发挥余热，与全校师生一起，为学校改革发展献计出力，助力幼专高质量、高水平发展。

74届校友座谈会现场

随后，思南师范学校原副校长王江组织74届校友在行政楼三号会议室召开座谈会，校友们积极发言，分享了彼此大学里最难忘的事情，分享了自己目前的工作、生活情况，并对母校的精心培养表示衷心感谢。他们表示，母校是照亮自己前路的明灯，老师是在校期间的引路人，用智慧滋养了自己的成长，未来将积极关注母校发展，在自己的工作岗位上努力发光发热，为母校发展建言献策，更多“心系幼专”，为母校添彩，祝愿母校越办越好。

据悉，本次艺术节结合了我校学生职业发展需求和“4321”专业技能标准，深入融合地方民族民间文化、黔东红色文化及新时代特色文化等元素，充分尊重各专业学生的兴趣特长和专业特点，将技能比赛与省赛、国赛项目融合，精心设置了乐曲表演、英语口语技能等多项集体和个人比赛项目，旨在对我校人才培养和学生综合能力进行一次集中检阅，全方位展现师生蓬勃精神面貌和美好价值追求，培养师生的文体爱好与艺术特长，让广大师生在学习活动中陶冶情操、体验欢乐、增长技能。