弘扬廉洁文化,共建廉洁校园
国无廉不安,家无廉不宁。自古以来,我们倡廉洁之风,守清正之气,廉洁的美德更是作为中华传统美德绵延千年。3月以来,护理系开展了以“弘扬廉洁文化,共建廉洁校园”为主题的廉洁文化宣传教育活动。
在学生代表主题教育学习会及各班主题班会上,同学们从“何为清廉”、“廉洁文化的内涵与意义”,再到“廉洁之风代表人物的故事”,以及“清廉之风从我做起”四个方面进行深入的学习、研讨。
研讨会上,同学们纷纷发言,分享了自己的学习感悟。
郑瑀轩:我认为清廉之风代表着诚实守信,勤俭节约,正直公平,诚实守信体现在对于自己的成绩保留真实性,追求至真,勤俭节约体现在不浪费资源,节省一切可利用的资源,珍惜物品,正直公平体现在处理问题时,保持同样的态度,对所有患者都保持亲切的态度。
宁普旭:夫医者,非仁爱之士不可托也,非聪明理达不可任也,非廉洁纯良不可信也。”这句话出自西晋思想家杨泉的《物理论》,讲的是身为医者,如果不是仁爱的人,便不可以被托付,如果思路不清晰、判断不明确,便不能被委任,如果不廉洁纯正便不能被信任。作为未来的医务工作者,除了要有精湛的医术,我们还应当修炼自己高尚的品格,真正做到医者仁心,救死扶伤。
谭晔琪:作为一名学生,我时刻保持对知识的敬畏和渴望,对学术诚实和诚信持有高度的重视。我明白廉洁并不只是一种言行的规范,更是一种内心的自觉和坚持。在生活中,我会积极践行民主守法,尊重他人的权益和人身自由。在未来的医疗工作中,我会保持科学精神和专业水平。学习医学知识是我们的基本功,只有不断增强自身的知识储备和临床经验,才能为患者提供更好的医疗服务。
李俊萱:在未来的医务工作中,廉洁之风更是具有不可或缺的重要价值。作为医务人员,我们要时刻坚守医德医风,做到公正无私、廉洁自律。在诊疗过程中,我们要尊重每一位患者 不谋取私利,同时,我们还要不断提高自己的专业素养和技能水平,为患者提供优质的医疗服务 也为社会的医疗卫生事业做出积极的贡献。
霍思蓉:作为医务人员,我们的服务对象是全社会的广大患者,我们要牢记自己的社会责任。无论是在日常工作中,还是在公共卫生事件中,我们都要积极参与、主动行动,为患者提供及时有效的医疗救治,为社会稳定和人民健康作出贡献。作为一名医务工作者,我将始终贯彻廉洁从医的原则,坚守职业操守和道德。
今后,我们也将持续开展廉洁教育,引导学生坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起,不奢侈浪费、不贪慕虚荣、勤俭节约、艰苦奋斗,养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质,自觉培养廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德,积极展现自身廉洁担当的新形象,自觉秉持和发扬“求真务实,实事求是”的科学精神,在学习生活中修身律己、明辨是非,践行初心使命,树立正确的价值观念、培养廉洁自律的品质和正直的行为准则,从思想和行动两方面不断强化纪律意识,坚守法律红线和道德底线,不断提升医学生人文素养,为医学事业添砖加瓦。
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