为扎实推进“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效，在中秋佳节之际，天津医科大学以“月满中秋时节 共叙天医团圆”为主题，精心组织“一站式”学生社区系列育人活动。本次活动是学校党委推动各类育人力量下沉一线、激发学生主体参与意识、将思想政治工作融入传统节日的生动实践。

一、强化政治引领，把稳社区育人“方向盘”

学校党委切实履行主体责任，将重要节日节点文化育人作为深化“三全育人”的重要抓手，充分挖掘重大纪念日、重大历史实践蕴含的思想政治教育资源，发挥传统和现代节日的涵育功能。强化顶层设计，加强系统规划。由学工部牵头，宣传部、后勤部、团委等多部门协同参与，将中秋活动纳入社区重点工作，确保方向正确、资源整合、执行有力。践行一线规则，坚持率先垂范。校党委副书记陈茉同志带头践行“一线规则”，深入“一站式”学生社区，与同学们共同制作月饼、亲切交流。

陈茉副书记在“一站式”学生社区与学生制作冰皮月饼、开展交流

陈茉副书记与学生参加活动合影

二、推动力量下沉，构建全员育人“共同体”

学校着力推动各类育人力量在社区一线汇聚，将队伍入驻落到实处。校长郝继辉、校党委副书记陈茉、副校长秦贤宝等校领导亲赴社区，为学子送上定制月饼，面对面倾听学生心声。辅导员队伍驻守社区，全程组织并参与活动，在制作月饼、猜灯谜的轻松氛围中，开展“润物细无声”的思想引导与情绪疏导，有效打通思政工作“最后一公里”。管理服务力量汇聚，后勤保障部门精心准备活动物料与节日餐食；心理健康教师关注学生节日心理动态；学业导师、班主任通过线上线下的方式送上节日祝福。多方力量在社区同向同行，共同构筑起一张温暖坚实的育人网络。

校长郝继辉、校党委副书记陈茉、副校长秦贤宝等校领导为学生送月饼

校长郝继辉、校党委副书记陈茉、副校长秦贤宝等校领导为学生送月饼

三、激发主体意识，打造学生参与“主舞台”

活动充分尊重学生主体地位，建立健全学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的参与机制。强化组织动员，骨干带头，学生党员、学生骨干充分发挥先锋模范作用，参与活动宣传、场地布置、流程引导、秩序维护。加强文化浸润，精神传承，做月饼、制灯笼、猜灯谜，学生在沉浸式体验中增进中华优秀传统文化认同，在团圆、和谐的氛围中，深化了对“生命至上”“医者仁心”的理解。

学生猜灯谜

辅导员、学生在社区做灯笼

通过将党建优势、组织优势转化为治理效能与育人实效，学校在重要传统节日节点有效提升了社区的育人温度、思想深度与文化厚度。