近日，我校“崇德至美”特色思政研究辅导员工作室联合天津师范大学附属学校共同举办的“大手牵小手，美育护心灵”开学季大中小一体化心理健康主题教育活动，获得今晚报、津云客户端两家主流媒体的关注与报道。媒体以图片新闻、深度特写等形式，记录下大学生志愿者与中小学生共同创作干花团扇、疗愈心灵的温暖瞬间，得到了师生、家长的一致好评。

艺术体验：在慢工细作中打开心扉

3月6日下午，来自大中小学三个学段的学生代表齐聚一堂，在“崇德至美”特色思政研究辅导员工作室的精心组织下，开展了一场别开生面的团扇DIY创作活动。

活动伊始，学生们在志愿者引导下闭眼冥想，通过呼吸调整状态，为接下来的手工创作积蓄专注力。随后，大学生志愿者与中小学生结成“一对一”创作小组，共同完成干花团扇的制作。大学生负责构图讲解，小学生动手粘贴花瓣，中学生在传统与现代之间寻找创意平衡。不同年龄段的学生在协作中自然交流，现场氛围轻松愉悦。

小学生郭依然举着团扇说：“我的扇子上有大树和小花，大树是大学生姐姐，小花是我们，她保护着我们。”初中生彭伊可表示：“平时学习容易急躁，做团扇要一片一片贴花瓣，这个过程让我学会了慢下来。”大学生志愿者李鸿韵也表示：“教小朋友做手工，就像看到了当年的自己。用专业去温暖别人，自己也被治愈了。”真挚的分享让在场的每一个人都感受到了艺术与心灵碰撞的力量。

媒体关注：今晚报、津云客户端深度报道

本次活动不仅在现场收获了很多温暖瞬间，也吸引了社会媒体的目光。今晚报以《开启新学期心灵对话》为题，刊登了活动现场的图文报道；津云客户端以《美育润心 天津师范大学开展心理健康教育主题活动》为题进行了专题报道。

工作室实践：“艺心同行 美育润心”探索心育新路径

此次活动是“崇德至美”特色思政研究辅导员工作室发挥美育专业优势，推进大中小学思政一体化建设，探索心理健康教育新路径的又一次成功实践。工作室依托“艺心同行 美育润心”心理健康工作坊，将艺术创作与心理疗愈有机融合，帮助不同学段学生缓解开学焦虑、提升心理调适能力。

师大附校负责同志高度评价：“通过美育的方式引导学生开展心理疗愈，能够有效缓解学生的心理焦虑，同时开发学生发现美、创造美的能力，这样的活动非常受学生欢迎。”美术与设计学院辅导员陈心贝表示：“我们充分发挥美术设计学科的专业特色，将美育作为心理健康教育的载体，让学生在创作中表达情感、释放压力。此次获得媒体关注，既是对活动的肯定，也激励我们继续创新。”

未来展望：让美育浸润更多心灵

本次活动是落实大中小学一体化建设和心理健康教育工作的具体举措，通过大学与附校联动，打破学段壁垒，实现资源共享，让心理健康教育覆盖更多学生群体。接下来，“崇德至美”特色思政研究辅导员工作室将继续依托美术与设计学院专业资源，深化与附属学校的合作，开展形式多样的美育实践活动，让心理健康教育在艺术滋养中润物无声，助力学生健康成长。