3月17日，党委学工部、辅导员学生愿景计划研究实践中心联合举办的“辅导员如何开好主题班会”专题培训在会议中心多功能厅举行。各学部（院）80余名辅导员参加。

本次培训以案例教学的形式开展，辅导员学生愿景计划研究实践中心成员、文学院辅导员刘杨可心进行了题为《于方寸之间 观文化自信》的主题班会展示。班会以中国传统餐具——筷子导入，围绕中西方节日展开讨论，由中西方文化差异引发学生深入思考，从衣食住行四个方面，以“文化自信”引导当代大学生尊重和传承中华民族优秀传统文化。

电子与通信工程学院学工办主任史君结合主题班会案例展示和自身工作经验，从主题班会的设计、班会主题的选择、班会素材的准备、班会的实施、班会的反馈、班会常见问题、班会的目标以及面对新生班的第一次班会注意事项等方面进行了专题报告。她认为，开好主题班会是实现学生价值塑造、知识传授和能力培养目标的重要途径，是辅导员的一项重要基本技能，要以辅导员为主导、以学生为主体。辅导员在开展学生工作中要学会真思考、发现真问题并真正解决学生困难困惑，通过开好主题班会，加强思想引领、促进情感交流、提升育人实效。

本次培训以辅导员需求为导向，引入实际案例作为培训素材，围绕辅导员如何开好主题班会进行了现场展示和针对性指导。与会辅导员们表示，通过观摩案例，聆听前辈传授工作经验，自己对开好主题班会有了更好的思路和方法。

今后，我校将进一步加强辅导员培训工作，丰富培训内容，创新培训形式，提升培训针对性、实操性，切实破解实际工作难点痛点，不断提高辅导员处理复杂问题的能力，为学校思政教育工作高质量发展提供有力支撑。