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天津师范大学:努力创新基层治理 提升智慧服务水平

发布时间:2022-09-20 18:52:10

天津师范大学始终高度重视学校治理体系和治理能力现代化建设,着力推进党建引领基层治理体制机制创新,注重发挥基层党组织战斗堡垒作用,把“师生热线事事通”和“校园网格处处通”有机结合起来,以师生评价为导向,进一步强化做实基层党建,努力通过智能化、数字化、信息化、现代化设施、资源,精准对接学生成长需求、及时反馈学校发展难题,全时空开展智慧服务

创新工作方法,“事事通”“处处通”上线运行

本着为师生服务理念,引导党员干部落实为民解难题的要求,学校在天津师范大学微信平台设立了“师生热线事事通”。开通“师生热线事事通”是以师生员工根本利益为出发点的工作要求,是自上而下倾听师生呼声,帮助师生员工排忧解难的重要举措。平台受理的主要内容是:对学校工作的意见和建议;对涉及学校各单位工作职责、办事程序和政策规定的咨询、意见和建议;对关系师生切身利益、实际困难的求助;对侵害师生合法权益行为的投诉等。

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为进一步提升我校校园管理的科学化水平,防范化解重大风险隐患,促进“水到头、人到位”,推动基层管理精细化,加快平安和谐、生态美丽校园建设,学校不断推进校园管理网格化,构建了“分级管理、层层履责、纵横交错、无缝覆盖”的校内三级“校园网格处处通”管理体系,实现对人、地、物、事、组织等不同工作对象的精细化管理,旨在进一步增强全校师生员工的爱校感情、工作激情、管理热情,实现共享文明校园的获得感、安全感、幸福感。

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形成工作格局,“事事通”“处处通”发挥效力

各单位高度重视“事事通”和“处处通”工作,形成了统一领导、部门协调,统筹兼顾、标本兼治,各负其责、齐抓共管的工作格局,秉持“体察师生意、办好师生事”的工作原则,各单位主要负责人挂帅把关,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,通过“事事通”听取意见建议,通过划分责任分区,“网格员”加强巡查,及时发现和解决问题,扎实推进“我为群众办实事”实践活动。

“事事通”工作中,指定专人负责日常管理,第一时间倾听师生声音,认真研究、稳妥处理,积极回应师生关切,真正将师生意、师生事作为根本出发点。“事事通”系统平台设置负责同志、接待同志,具体负责接收、收集师生意见建议,及时了解核实情况,弄清事情原委,形成答复初稿报请具体负责同志后,于师生提出意见建议之日起两个工作日内予以答复。党委、校长办公室负责统管有关“事事通”管理事宜,通过建立后台全程跟踪系统,对师生员工反映问题的回复落实情况进行时时监督、提醒,督促及时处理,及时解决问题。学校领导通过微信平台实时查看师生意见建议,掌握广大师生的思想动态和师生意、师生事,督导各单位及时处理并回复,让问题得到有效解决,利益得到有效维护。

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“处处通”工作中,根据校园管理工作总体要求,结合各单位的职能分工,按照层级管理、分工负责的原则,划分校园三级网格管理体系,横向到边,纵向到底,无盲区无死角,明确承担各自工作职责,分属各级网格体系的师生员工均为“网格员”。以学校领导班子及具有面向全校规划、指导、管理职责的相关职能部门为主,设立学校“处处通”管理工作“一级网格”,承担管理主体责任,负责组织领导工作,完善组织机构,健全管理制度,提供整体保障。以校内二级单位为主,设立“二级网格”,负责二级网格内人、地、物、事、组织等对象的监管,履行主体责任。由二级网格组织设立“三级网格”,原则上以党支部、党小组为单位或以科室、年级为单位设立,主要负责三级网格内人、地、物、事、组织等对象的管理,具体承担安全隐患的日常监管、定期排查、隐患整改、向二级网格反馈监管情况等职责。
    “事事通”为广大师生提供了更为便捷、更为直接的反映渠道,方便师生第一时间将意见建议通过平台进行反映,并得到及时快速的回复和解决。通过这一工作机制,解决了师生烦心事,提高了师生对平台的认可度,培育引导师生通过“事事通”直接反映的自觉意识。
    “处处通”综合管理中,学校充分发挥各级党组织的领导核心作用,将党的建设贯穿于“处处通”管理工作的全过程,以党建引领基层治理常态化,各单位“网格员”始终围绕师生员工最关心、最关注、最需要解决的问题,开展区域即时有效处置,做好苗头隐患前置防控,切实提高了基层队伍在校园管理中的参与度和防范化解重大风险、排查解决隐患、做好疫情防控工作的能力与水平。

今后,学校将不断加强“事事通”和“处处通”的日常管理,充分发挥“我为群众办实事”平台作用,持之以恒督促单位党政主要负责同志亲自抓、亲自干,不断完善管理机制,同时运用信息技术手段,进一步拓宽师生反映渠道,提高参与使用便捷性,不断提升全时空开展智慧服务水平。


责任编辑:王宵

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    天津师范大学把“师生热线事事通”和“校园网格处处通”有机结合起来,全时空开展智慧服务。