近年来，天津工业大学持续推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，紧紧围绕学生成长成才需求，聚焦新生群体在宿舍生活中的“急难愁盼”，探索以数字化手段提升社区服务效能。在宿舍分配这一关键环节，学校前期在学院试点推动取得良好效果的基础上不断优化，全面推出了“新生宿舍分配线上意向调研系统”，通过精准匹配和个性化选择，将传统“开盲盒”式的安排方式转变为“我的宿舍我参与”的自主体验，切实提升了学生的获得感与幸福感。

新生宿舍分配意向调研系统

一、推动宿舍分配由“管理导向”向“学生本位”转变

在宿舍分配工作中，学校着力破解传统方式中存在的随机性强、矛盾隐患多等问题，形成了数字化驱动下的“调研—匹配—融合”工作流程：

一是精准画像，前置调研。新生入学前，通过线上系统发放住宿意向问卷，从基础信息延伸至作息规律、卫生习惯、学习偏好、兴趣爱好、社交倾向等多个维度，形成全面的“生活画像”。

二是智能比对，科学匹配。借助大数据算法，对收集的信息进行分析，识别契合度较高的学生群体，有效提高宿舍分配的科学性与合理性。

三是社区融合，育人延伸。宿舍分配的优化为社区建设提供了良好基础。相近兴趣与习惯的宿舍单元更易形成和谐氛围，学校以此为依托，持续开展特色文化活动与朋辈教育，推动“一站式”学生社区由“管理空间”向“育人阵地”转型。

二、数字赋能下的人文关怀与育人导向

这一举措不仅是技术应用的探索，更是“三全育人”理念的具体落地。

突出“以学生为中心”。从学生的切身感受和实际困难出发，将宿舍分配由单一管理事务转变为关怀学生成长的重要环节，彰显了尊重差异、关爱个体的人文温度。

丰富“三全育人”内涵。把育人关口前移至新生入学前，把育人空间延展至生活社区，为构建全员、全过程、全方位育人体系奠定了更为扎实的基础。

增强思政工作的精准性与亲和力。数字化手段让学校更全面掌握学生特征，从而在思想引领、学业指导、心理关怀等方面更有针对性和实效性，进一步提升了学生工作的温度与厚度。

三、以“小切口”撬动“大育人”格局

宿舍虽小，却能折射“大思政”。学校通过数字化赋能宿舍分配，探索出一条以学生需求为导向、以社区建设为抓手的工作新路径，将科技赋能与人文关怀深度融合，将服务创新与思政育人紧密结合，不断提升“一站式”学生社区建设的实效，把社区建设成为学生温暖的家园、成长的沃土和成才的坚强阵地。