天津工业大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，高度重视“一站式”学生社区建设工作，围绕立德树人根本任务，按照一站式集成、网格化管理、精细化服务、信息化支撑的方式，不断推动学校育人力量和资源整体下沉学生社区，着力把学校“一站式”学生社区建设作为新时代高校治理体系改革的重要抓手，以“六聚焦 六推进”为着力点，持续提升学校“一站式”学生社区育人成效，打造具有学校特色的“一站式”学生社区，完善三全育人“大思政”格局。

一、聚焦党建引领，推进党建工作路径创新见行见效

一是加强党的领导。学校党委始终坚持“为党育人、为国育才”初心使命，成立学校“一站式”学生社区建设工作领导小组，构建主要领导亲自挂帅，学工部门牵头，多部门协同推进的社区工作格局。二是强化制度建设。制定《天津工业大学“一站式”学生社区建设工作实施方案》，构建党建引领、队伍入驻、学生参与、文化浸润、数字赋能、条件保障“6+N”工作体系。三是推进党建团建工作进社区。建设天工社区党员之家、青年之家。组织全体学生党员到社区报到、入党积极分子在社区接受培养，构建以楼宇为单位的学生党建活动小组。推动机关党支部与学生党支部社区联合共建。成立138个社区功能性党支部，在17个楼宇建设功能性团组织。积极探索社区“党建+”模式，开展“党员社区先锋岗”“我在社区迎新”“党员亮身份”“党纪我来说”等特色品牌活动，党旗党徽在社区闪耀。

二、聚焦队伍入驻，推进育人力量持续凝聚下沉一线

一是践行领导干部“一线规则”，认真落实干部教师联系学生制度，2024年以来在学生社区举办校领导“学生接待日”20余次，开展“院长来啦”“午餐会”“下午茶”等活动，营造“温馨一刻”。二是坚持思政力量扎根一线，制定《天津工业大学辅导员入驻学生社区工作方案》，组织全体辅导员到社区办公，与学生同吃同住同劳动，2024年开展“社区辅导员夜话”30余期。三是坚持专业力量围绕一线，选派“学业导师”入驻社区，定期邀请学术名家走进学生社区开展各类教育活动。四是坚持管理力量服务一线，在社区开设心灵驿站、就业工作坊、社保咨询点、学业加油站，每周二下午在社区设立“资助政策解读日”，面对面、点对点满足学生个性化需求，2024年以来在社区开展就业服务活动50余场、心理健康教育活动40余次。五是有效整合校内外各方育人资源，邀请两院院士、优秀校友、创业大咖走进社区传经送宝，聘请校友担任就业导师、职业规划导师、社会实践导师。在社区设立“学生劳动法律服务中心”，为学生提供免费法律咨询服务。

三、聚焦学生参与，推进学生主体作用发挥有力有序

一是要求学生参与。将在社区开展工作明确为各级各类学生组织的“必选科目”，将组织参与社区活动列入“综合测评”考核指标。二是吸引学生参与，“让学生喜闻乐见”。在社区开展“社区体育先锋”计划，开展校园夜跑、武术、八卦掌等群众体育活动，带动全校近2000人参加。开展“天工种地吧”劳动教育，开垦面积约3035平方米，累计超3000余人次师生参与劳动实践，参加“京津冀高校新工科创新成果展”被评为优秀项目。三是规范学生参与，制定社区共享空间使用办法，构建网格化管理体系，形成社区长-楼长-层长-宿舍长四级网络体系，选聘社区安全员，推动学生参与社区治理。成立“一站式”学生社区发展协会，完善学生社区“四自”体系建设。

四、聚焦文化建设，推进天工特色社区文化繁荣发展

一是丰富空间文化内涵。营造“一楼一院、一院一品”的社区文化氛围，2023年以来，学校完成了近5000人的搬迁工作，基本实现相近学科组团、学院以楼为单位居住，既交叉融合又相对独立，各学院结合学科专业特色不断丰富文化空间内涵，打造“天纺园”“真材实料”“艺术·家学生社区”“天工药苑”等近20个不同特色主题社区空间。二是积极开展社区文化活动。2024年已开展各类社区文化活动近300余场，劳动市集、心理游园、民族传统体育运动会让师生流连忘返。学校着重打造具有学科特色的“传统文化进社区”品牌。纺织学院的扎染、艺术学院的漆扇、药学院的中药香包、化工学院的干花制作等纷纷走进社区，艾草、漆树、薄荷等专业原材料种进了社区苗圃，杨柳青年画、泥人张、风筝魏等都在社区开起了传统文化课堂。师生一起“在社区过节”，端午节、中秋节、重阳节，每个传统节日我们都在社区搭台唱戏，受到人民日报等主流媒体的广泛关注。

五、聚焦数字赋能，推进社区数智生态构建紧抓快办

一是建设“一站式”服务大厅。线上“一站式”服务大厅实现100余项事项“一网通办”，让数据多跑路；学生、财务、后勤、科研、教务等部门一体化入驻线下“一站式”服务大厅，让师生少跑腿。二是推动自助终端进入社区，自助打印、校园卡补办等走到宿舍楼底下。三是加强网络基础建设，楼宇门禁闸机“人脸识别”覆盖率100%。坚持接诉即办，开通“24小时学生服务热线”。开发“智慧学工”数字化管理应用平台，打造集日常服务、业务办理、奖惩评优一体化网络平台，赋能社区学生教育管理服务。

六、聚焦条件保证，推进社区品质建设保障落实到位

一是选优配强专职干部队伍，优化社区育人队伍结构。二是通过配置专项经费、校友捐赠等渠道支持社区建设。三是不断优化挖掘社区活动空间。结合学校现状，因地制宜、腾挪转换，一体两翼，基本形成了以学生活动中心为主体，东西两苑组团为补充的公共空间格局。共计改造“一站式”学生社区活动空间100余间、共享空间面积约3000平方米，实现了每个学院均拥有自主活动空间。