为落实立德树人根本任务，更好地发挥“一站式”学生社区的育人作用，推进“师友”计划深度实施，结合期末季做好相关学风引领工作，6月20日下午，微电子学院于鹏翔4斋“一站式”学生社区活动室举行“师友导师”工作沙龙——学风建设专题交流会。微电子学院党委书记贾果欣、副书记韩旭出席会议，微电子学院2022级、2023级师友导师代表、辅导员宋明璐共同参会。

会上与会人员首先集体学习了杨贤金书记在2023年天津大学“师友导师”工作推进会上的讲话精神，重点学习了师友导师的三点工作要求：一是要充分了解学生，遵从身心发展规律，因材施教；二是要始终引导学生，用教师的一言一行、理想信念、道德情操对学生言传身教；三是要真心关爱学生，爱生方能乐教，严管厚爱结合，助力学生全面发展和个性化成长。希望老师们要提高对师友导师工作的认知，真正贴近学生，围绕其思想、学业发展、职业规划生活上遇到的困难提供帮助和指导，为学生的成长成才奠定坚实基础。

宋明璐结合2022级、2023级本科生实际情况，从学习态度与方法、课余时间分配、网络和游戏、宿舍生活、临近期末五个方面详细分析了当下学生在学习学风中出现的问题。

与会师友导师结合自身与青年学生的沟通情况、日常师友工作的经历进行了深入交流。老师们一致认为：要善于总结和把握学生规律，充分用好关键时间节点开展引导工作，最大程度解决学生实际遇到的困惑；要充分调研学生群体的需求，让与学生的交流更有针对性，发挥积极导向，激发课程学习的兴趣；同时要聚焦专业特点，以激发专业认同、坚定专业信心为主线，直击学生学习内生动力不足、惰性心理等问题，营造浓郁学风，进而帮助学生树立投身国家战略需求的远大抱负。

贾果欣对师友导师们的工作表示感谢，指出作为人民教师要时刻牢记“为党育人，为国育才”的初心使命。同时，她以三个关键词向老师们提出希望：一是要“用力引领”，师友导师要深入 “一站式”学生社区，在日常生活的一言一行中发挥引领示范作用，引导学生们建立正确的世界观、人生观、价值观；二是要“用心关怀”，用心参与到学生的职业生涯规划、学业指导工作当中，减小学生成长当中的不利因素，合理利用人工智能等工具，改良教学方法和效果；三是要“用情关爱”，真心地去和学生交流，了解学生的生活状况以及生活问题并给予帮助，增进师生之间的情感。她强调，各位师友导师要用踏实的工作切实助力学生成长成才，致力于将每一位学生培养成可堪大用、能担重任的时代新人。

据悉，微电子学院致力于推动班主任、师友导师与学生的沟通联系，落实立德树人根本任务，推进“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，同时推进“一站式”社区建设，充分发挥社区育人作用。后续，微电子学院将会持续邀请本科生班主任、师友导师深入学生社区，与学生定期开展沟通交流，为双方搭建更多元的沟通交流的平台。