当前位置: 首页

耦合党建+社区育人功能,构建“3力”育人体系

发布时间:2022-09-30 13:40:27

高校的根本任务是立德树人,而党建工作是对大学生进行思想政治教育的重要途径,发挥着龙头的作用。“一站式”学生社区作为最基层的生活场域,是全体学生最重要的活动空间。若将党建工作和“一站式”学生社区管理有机结合、协同并进,定能提升学生党建工作质量,发挥学生党员模范带头作用。建工学院通过“创新党建工作机制”“拓展社区活动空间”“建设社区宣传阵地”等途径,常态化机制化打造学生党建前沿阵地,发挥学生党员以点带面的示范带动作用。

一、创新党建工作机制,发挥党员模范引领力

1.依托一站式”学生社区纵向设立学生党支部

建工学院通过在“一站式”学生社区纵向设置党支部,强化对学生党员、入党积极分子、入党申请人在社区学习生活时的教育管理和培养考核,使他们在学风、品德、文明养成、志愿服务等方面发挥先锋模范作用,形成“抓好一个点,带动一大片”的示范效应。例如在20211月份疫情期间,学院首先依托社区中的学生纵向党支部,组建起一支近千人的学生志愿者突击队,带头配合学院工作,冲锋疫情防控最前沿,成为北洋园里一道靓丽的风景线,为周围同学树立了榜样。随着疫情防控工作常态化进行,越来越多的学生受到身边党员影响,主动投身志愿服务工作,承担起宿舍层组长、核酸检测志愿者等工作,成为一支聚得快、靠得住的坚强力量。

此外,学生纵向党支部的设立,有效地提升了学生在社区中的责任意识。同社区的高年级学生党员,能够通过随时随地线下宿舍走访、线上社区微信群交流等方式,帮助低年级学生解决遇到的难题,使其尽快熟悉融入校园氛围。推动学生党员由积极参与者转变为设计者、建设者和管理者,提升服务社区的贡献度。

2.鼓励学院教工党员骨干下沉“一站式”学生社区

“一站式”学生社区党组织育人的特点是多元参与,充分调动各方参与积极性十分关键。专业教师作为学院日常工作中的重要角色,是一支不可忽视的力量。学院在专业教师队伍中选拔出60余位教工党员骨干,全部下沉至“一站式”学生社区同学生党员和学生团员进行走访交流,宣传党的方针政策、校规校纪、专业前景等内容。掌握学生思想动态,搭建起师生党员心连心、党员与非党员交友桥梁。此外,选派优秀教师骨干担任学生党支部书记,带领学生党支部整建制参与学院活动,激励教师党员努力做好青年学生的知心人和引路人,引导学生成为能够“立大志,明大德,成大才,担大任”的时代新人。

二、拓展社区育人空间,提升思政活动凝聚力

学生党建工作和“一站式”社区综合管理的核心目标,均为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此围绕学生学习生活、成长需要,构建全方位、立体式的育人实体空间尤为必要

学院在“一站式”学生社区内专门划分出固定活动空间,如:海棠书屋、共享活动室等,鼓励学生党支部利用公共空间,定期组织“三会一课”、开展党员交流培训和主题党日活动,落实学生党员在学院、社区“双重组织生活”制度,提高了社区党员政治素质。

此外,为充分发挥公共空间载体功能,学院邀请专家学者、思政教师、知名校友等深入到“一站式”学生社区,面向全体学生开展红色思政讲座和专业认知讲座,提升学生思想政治素养和专业素质;在世界读书日,组织学生党支部开展红色书籍读书分享会,促进学生养成良好的阅读习惯;在国家宪法日、全民国家安全教育日开展理论宣讲,提升学生法治意识和国家安全意识;在中华传统节日重要节点,学院依托学生党支部在“一站式”学生社区开展写对联、包饺子、猜灯谜、书画作品征集等活动,弘扬中华传统文化,培育良好的校园文化环境,践行社会主义核心价值观。

海棠书屋、共享自习室投入使用以来,共计举办近百场文化活动及课程,为在校生普及优秀传统文化。丰富的思政活动让学生接受多形式、多时段的文化体验,让说理教育变成生动的实践教育,帮助学生树立家国情怀和民族责任意识。

三、建设社区宣传阵地,营造思政氛围影响力

建设好线上线下两个宣传阵地,紧扣学校“立德树人”的人才培养目标,打造特色社区文化环境,增强文化熏陶。

在线上,充分利用新媒体平台,宣传党的理论知识,增进党员交流沟通。通过学院微信公众号,对“一站式”学生社区中的党建活动开展情况进行实时地宣传展示,增强“一站式”学生社区党建工作的存在感与影响力。

在线下,依托“一站式”学生社区进行宿舍走廊文化布置,利用好电子彩屏、学院宣传栏、年级照片墙、海报等直观方式,宣传好中国故事、天大文化、大国工匠精神,营造出积极向上的宿舍文化氛围。开放“一站式”学生社区阅读空间,提供红色名著、文学杂志和专业书籍,让学生不出社区,便能“零距离”学习理论知识。

责任编辑:吴自强

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    将党建工作和“一站式”学生社区管理有机结合、协同并进,定能提升学生党建工作质量,发挥学生党员模范带头作用