“文理兼容,自治治人”
理学院书院文化建设中心(正心书院)作为建立在学生社区中的学生组织,熟知宿舍区的生活节奏和特点。在疫情期间,依托理学院正心书院开展学生活动,引入党团班学组织参与,创新活动形式和内容,吸引学生们积极参与其中,切实发挥学生社区活动育人的作用。
1、厚内涵、重特色:传统文化启智润心,打造品牌手工活动。
理学院正心书院致力在学生社区打造传统文化品牌活动,开展有文化特色的学生实践活动。在活动开展之前,通过引导学生探究学习中华传统文化中的部分优秀成果,并与当代大学生校园生活实际状况相结合,发动学生智慧和力量,构思设计学生们喜闻乐见的活动。以传统泥塑、造纸体验、活字印刷术、刻瓷等手工制作体验类活动为主,突出活动背后的文化属性,引导学生们在动手实践的同时,融入对相应文化内容的思考,增强文化自信。
2、拓阵地、重育人:活动平台满足多元需求,落实五育融合理念。
学生社区活动的开展离不开空间场地的支持,面对学生们日渐多样化的需求,理学院正心书院积极发掘整合学院空间场地,利用现有设备、场地,整理改造了影音活动室、体育活动室、书画棋牌室、桌游活动室、休闲自习室五大活动场地,充分考量学生需求,在五个区域中,开展学生社区文化节、书院体育文化节等活动,德智体美劳并举育人。
结合学院基础学科特色,积极拓展校外学生实践活动基地,与天津市津南区双港新家园小学签署实践育人基地,为学生们搭建校外实践技能展示平台,引导学生们将所学的知识和技能通过线上线下结合的形式辐射校外。
3、强骨干、重自治:党团班学组织融入,培养学生骨干力量。
疫情在校期间,党团班学组织作为沟通联络学生群体的重要桥梁,发挥着学院育人工作落地落实的重要职能。依托学生党支部、学生会等学生社团组织,集中学院现有资源,构思设计相关活动,使得学生社区活动从一开始就能吸引学生兴趣。
本年度理学院学生社区所开设活动均采用学生党团班学组织自愿承办,学院学生成长工作站进行审核监督的机制,活动构思设计、开展、总结均为学生自主完成。在活动的开展过程中,培养锻炼了一批优秀的学生骨干,进一步激发了党团班学组织活力。
工作成效:
1、学生自主设计系列活动,充分锻炼学生骨干。
本年度,理学院正心书院依托学生党支部、学生会等学生社团组织,精心设计了“理你近一点”周末party、学生社区文化节、书院体育文化节等活动。其中学生社区文化节系列活动获评天津大学优秀基地活动案例。学生们积极参与到活动的构思设计、组织开展当中,实践活动意识不断增强,实践技能得到提升,学生活动育人初步取得良好的成效。
2、学生活动连贯性显著增强,持续发挥育人作用。
理学院“理你近一点”周末party、学生社区文化节已经陆续开展九期相关活动,每周推出一期形式新颖、可玩性强的手工制作类活动,充分调动学生们积极性,引导全体同学走下网络、走出宿舍,让学生们在动手参加活动的同时,不断提高综合素质能力。
3、活动内容不断创新,学生参与兴趣提升。
突出传统文化特性的活动使得越来越多的同学加入到活动的策划设计当中。劳动教育活动与美育、体育等活动深度融合,为培养全面发展的卓越人才贡献力量。“协力造纸,变废为宝”造纸体验活动。学生亲手体验造纸的过程,体会古老造纸文化的魅力;“薄如蝉翼,脉脉相承”叶脉书签活动。通过打孔、挂流苏等环节,亲手制作一片薄如蝉翼的叶脉书签,感悟大自然的魅力。
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