天津城建大学深入贯彻落实《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》要求，深度挖掘社区文化育人内涵，将津派文化与“一站式”学生社区文化建设深度耦合，促进“学城融合”，激发学生与求学城市的情感认同，培育具有天津气质的时代青年。

一、以“三个挖掘”聚焦社区文化内涵建设

一是挖掘津派红色文化，强化学生思想引领。充分挖掘津派红色文化，创新文化育人形式，将出校参观与引进社区相结合，在学生社区多种形式开展富有天津特色的爱国主义教育，引领感悟天津在民族革命史中的重要地位。二是挖掘津派城市文化，强化学生爱津融津。深入挖掘天津城市文化的主要特质，如遵礼崇仁、热心公益，多元包容、和谐共处、擅长表达、幽默乐观等，并将这些特质融入学生社区日常教育中和活动开展中，增强学生对津城的情感认同，促进学生与津城相互融合。三是挖掘城建校园文化，强化学生爱校荣校。校园文化蕴含在校史、校训、校友，深度挖掘校园文化精神内核，让其作为社区文化育人重要资源宝库，促进学生知校、爱校、荣校，有利于培养具有学校特色的和独特气质的时代青年。

二、以“三个融合”聚力社区文化资源下沉

一是融合社区导师队伍，汇集文化育人师资。社区聘请全国五一劳动奖章获得者、天津市优秀教师、天津市最美科技工作者、天津市十佳辅导员以及“五老”等为文化育人导师进入社区开展“天津城市建设历史与未来”、“津城红色记忆”、“天津民俗与现代生活”等系列文化教育活动，增进学生与津派文化黏性互动。二是融合社区空间载体，开拓文化育人场域。将津派文化与“一站式”学生社区文化建设深度融合，打造具有鲜明地域特色和深厚文化底蕴的学生生活环境。建设“融文化”空间，将走廊、大厅等公共空间作为文化共享空间，立足学科特色，分楼层打造“津城文脉传承墙”“导师风采展示墙”“社区党建思政文化墙”“创新创业成果展示墙”等主题文化长廊，让学生在社区中能够时时处处接受“隐形课堂”的教育。三是融合社区文化讲堂，创新文化育人形式。融合学术专家主讲的“鸣飞大讲堂”、朋辈榜样主讲的“建园讲堂”，每学期规划“100+”场宣讲活动，内容涵盖理想教育、科技创新、文化提升、职业规划、心理健康等方面，培养有理想信念、有道德情操、有人文情怀、有国际视野的新时代卓越创新人才。

三、以“三个提升”聚合社区文化活动开展。

一是提升文化创建影响力，打造社区文化主品牌。结合“德智体美劳”教育体系任务目标，创建“德韵社区”“智慧社区”“健体社区”“蕴美社区”“劳润社区”等5个社区文化品牌，对应开展红色精神宣讲、追光计划、健康夜跑、你好·书院、学雷锋志愿服务5个特色活动，以文化品牌建设强化育人效能。二是提升社区文化含“津”量，讲好津城津味好故事。用天津文化感染学生爱津、留津，激发“将小我融入大我”青春活力。依托学生社区城市建筑劳动工坊，挖掘天津红色文化历史建筑背后的红色革命故事，形成红色旧址信息库，通过线上线下多种形式进行宣传推广，讲述天津建筑，传承革命文化。举办“泥人张”、“杨柳青年画”、“风筝魏”“津门三绝”等非遗专场展演，让学生受到优秀传统文化熏陶。录制《天津，我求学地城市》系列微视频，从地域、文化、产业、教育和政策多角度展示大美天津。三是提升社区活动持续性，筑牢文化育人主阵地。整合校内资源，将“革命丰碑”展馆、非遗传承基地、劳动工坊、辅导员工作室作为推进社区文化建设、深化育人成效的主阵地，组织社区文化育人导师队伍聚焦已打造的社区文化品牌，共同推动学生社区文化的繁荣发展，筑牢文化育人的坚固阵地。