广西师范大学:四维同构·画好“一站式”学生社区综合管理全景图
广西师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,主动适应高等教育改革发展新要求,把“一站式”学生社区建设作为推进“时代新人铸魂工程”的重要载体,深入实施思想引领、党团建设、学习阅读、心理健康、文化活动、安全教育、智能服务、五育并举等“八进”社区工程,构建 “机制领航、空间赋能、队伍聚力、经费保障” 四维一体的保障体系,实现育人资源与学生成长需求的精准对接,将学生社区打造成为学生真心喜爱的“共建、共享、共治、共育、共发展”新空间,打造具有示范效应的社区育人新范式。
2022年学校获评广西首批“一站式”学生社区综合管理模式A类建设单位,2023年获评全区高校“一站式”学生社区综合管理创新基地。学生社区建设成果分别获得了中央电视台、人民网、团中央、团区委、《广西日报》、《南国早报》等多个主流媒体关注报道。2023年,学校报送的“一站式”学生社区党建引领、三全育人、平安社区和智慧服务四个类别案例获评全区高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作精品案例。
一、机制领航:绘制“全景图”的立体坐标
一是强化顶层设计,健全工作机制保障。学校党委高度重视“一站式”学生社区规划建设,成立由校党委书记、校长任组长的工作领导小组,将“一站式”学生社区建设工作作为常委会和校长办公会重要议题,每学期专题研究,及时协调解决机制构建、资源配置、经费保障等问题,形成党委统一领导、党政齐抓共管、有关单位各司其职、全员协同参与的工作领导体系。学校制定《广西师范大学“一站式”学生社区综合管理模式建设方案》《广西师范大学关于推进“一站式”学生社区育人功能建设实施方案》《广西师范大学“一站式”学生社区常态化管理制度》等配套文件,台账式落实我校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效任务清单和建设方案的各项工作任务。二是强化监督落实,完善制度执行保障。通过制度建设统筹推进校院两级负责同志带头践行“一线规则”,常态化深入学生社区,建立与学生常态化交流互动机制。将“一站式”学生社区建设工作纳入校级党组织落实全面从严治党主体责任清单,纳入校级党组织书记第一责任人清单和班子其他成员“一岗双责”责任清单,纳入学校党委和行政工作要点。确保学生社区建设规范化、科学化、长效化。

学生社区相关制度文件

学生社区规划建设图
二、空间赋能:雕琢“全景图”的肌理脉络
一是打造社区群组,倍增成长动力。学校结合学生个性化成长需要和思政需求,统筹优化学生社区物理空间,从配套政策、预算经费、场地资源等多方面对“一站式”学生社区建设进行优先保障。学校现已建成雁山校区怡园、雅园、容园、恬园、知园学生社区学生之家和王城校区、育才校区学生社区学生之家,累计使用面积8000余平方米,率先在区内高校实现“一站式” 学生社区校区全覆盖,成功推动高校传统公寓管理向育人功能的转变。二是科学空间布局,优化育人场域。根据学生成长过程中呈现的多元需求,结合不同社区空间的实际情况和学生专业特点,在社区全方位配齐完善软硬件设施,高标准建设党团之家、思政家园、社区会客厅、辅导员工作站、就业服务站、心理辅导室、党建长廊、运动长廊、社区自习室、社区共享厨房等80余个功能区,每个功能区内均配备多媒体设备,满足学生日常学习、活动开展、学术交流等需求。为学生提供自助服务,配备自助打印机、教务处成绩查询打印、学生证明打印、学费发票打印、就业咨询查询和简历投递等服务智能化“一体机”;配备自助水果和饮料售卖机、共享洗衣机、空调,不断提升社区智能化生活水平,构建“思政教育+文化浸润+就业服务+心理健康教育+安全教育+智能服务”六位一体的立体空间保障服务,多样化满足学生社区生活体验和成长需求,实现物质空间和精神空间深度交融,从“居住型公寓”到“育人型社区”的功能升级。

学生社区功能区展示
三、队伍聚力:渲染“全景图”的亮丽底色
一是聚力“学校-属地-社会”育人资源下沉。学生社区提质增效建设是高质量发展阶段实现学生更好健康成长的必然要求,学校出台领导干部联系学生相关制度和工作方案,将领导力量、管理力量、思政力量、专业力量、服务力量下沉学生社区开展活动的情况纳入学校二级单位党组织党建工作考核指标体系;纳入二级学生思想政治教育与管理规范化建设测评体系;纳入院(系)级党组织抓党建述职评议考核指标体系,切实推进思想教育、心理健康咨询、生涯规划、就业指导、学业帮扶等服务进入社区。联合属地相关部门共建智慧警务功能区、少数民族服务工作站、“职达校园”就业服务站,营造校地工作对接联系的工作机制,邀请社会先进群体进入社区定期开展分享活动,举办形式多样的社区面对面交流活动,搭建高校-属地-社会协作互通的育人桥梁。二是聚力思政铸魂育人。学校将学生社区提质增效建设作为落实“时代新人铸魂工程”的重要抓手。集结学工部门、公寓服务部门和宿管会组建学生社区管理委员会负责日常运营工作,在学生社区的党员群体中成立功能型党支部、功能型团支部7个,组织学生社团、学生组织、志愿服务团队进驻社区,搭建师生互动桥梁,为做好学生社区党建工作、思想引领、事务办理、文体活动、志愿服务、科创引导等夯实组织基础。在社区内入驻广西师范大学女性发展研究所、广西妇女/性别研究与培训基地、广西高水平辅导员工作室、“非遗手工工作坊”、大学生心理健康教育工作站、社工服务站、法律援助工作站,有力筑牢广西师范大学“一站式”学生社区育人共同体,为学生提供全时、全域的成长保障。重点打造“恬园下午茶”“我与学校同庆生”“美学体验营”“学业困难帮扶”“职业生涯规划”“劳动教育实践”“大学生积极心理素养提升”“红色剧本杀”“非遗手工体验”“劳动教育技能展示”“AI课堂”“社区素质课堂”等10余个主题系列品牌活动,通过场景式、下沉式、主动式育人形式,全力打通社区育人“最后一公里”。近年来,通过扫码进入学生社区开展学习交流人次达25万次,学生参与线上线下社区活动超过30万人次,共吸引区内外近300所高校,累计6000余人次到学生社区调研指导工作。

学校“一体化”育人格局示意图

“八进”社区工程活动
四、经费保障:注入“全景图”的源头活水
学校为“一站式”学生社区建设提供专项资金支持,构建“财政拨款 +专项支持+社会资源”的多元经费保障体系,确保社区建设可持续发展。学校党委定期召开办公会专题研究学生社区建设方案,每年学校从后勤基础设施建设经费、社会捐款、学校机动经费中划拨专项经费支持学生社区建设和运行;学校教务处、图书馆等职能部门为学生社区提供必要的物资和相关设备经费。
下一步,广西师范大学将紧扣学生成长发展需求,不断深化教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支持保障机制改革,创设新时代学生思想政治教育“新阵地”、学生工作管理服务智能信息化“新模式”、学生自主管理“新家园”、学生浸润学习“新学堂”,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

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