滁州学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学校将“一站式”学生社区综合管理模式建设作为深化“三全育人”综合改革的重要抓手，精准聚焦新时代大学生成长发展需求，通过系统构建并持续强化“组织保障、功能保障、机制保障”三位一体的支撑体系，成功推动学生社区从传统的生活空间向集思想引领、价值涵育、学业指导、生活服务、文化浸润于一体的综合育人新场域转型升级，探索出一条特色鲜明、富有成效的社区育人“滁院路径”。

一、凝聚社区建设合力，强化组织保障体系

（一）下好顶层设计“一盘棋”。学校党委将“一站式”学生社区建设纳入年度党政工作要点，纳入全面从严治党工作任务清单，每学期均列入校党委常委会、校长办公会议题清单，将社区建设作为全校重点目标任务，狠抓工作落实；校领导带领相关二级单位负责人，定期前往省内外兄弟院校考察调研，学习借鉴先进经验做法，结合我校实际，不断厘清、完善社区建设思路；制定出台《滁州学院“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》，成立由党委书记任组长的专项工作领导小组，统筹协调各部门资源，协同发力为社区建设保驾护航。

（二）做好力量下沉“零距离”。学校高度重视社区育人队伍建设，构建了由专职辅导员、专业教师、学生干部及校外导师组成的多元化育人团队。专职辅导员作为学生日常思想政治教育和管理的骨干力量，分别采取值班进驻和生活入住两种形式驻扎于社区驿站，用心用情在学生最前沿把思政工作做到学生心坎上，打通“育人‘最后一公里’”；各类专业教师侧重于开展学业指导、心理疏导、生涯规划、就业指导等工作，关心关爱每一位学生的健康成长，为学生提供个性化的发展建议；学生干部队伍是社区日常运转维护的骨干力量，充分发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务、自我监督职能；以优秀校友、学术名师、警务干部为主的校外导师队伍则为学生提供并普及行业前沿信息、职业体验机会以及社会安全知识，多措并举保障社区育人内涵丰盈充实。

二、筑牢社区服务基石，完善功能保障体系

学校统筹整合现有资源、协同发力，着力构建了“一体两翼三平台”学生社区综合管理运行功能体系，完成共计4878平方米“一站式”学生社区场地建设工作，配齐配全功能区块，保障全校师生在社区各类活动有序开展。

（一）科学合理打造功能分区。

“一体”：以会峰校区“易班楼”为主体，建设“一站式”学生社区服务中心，将面向学生的党建、团学、就业、资助、学籍等线下服务整体迁入，同时建设学生工作区，学工部门整体入驻，响应“一站式服务”和“最多跑一次”的服务口号，确保学生教育管理服务工作贴近学生、贴近实际、贴近生活。

“两翼”：一是以大学生易班发展中心、大学生心理咨询中心、征兵工作站、蜂巢众创空间（学生公寓17号楼一楼）、大学生社团活动中心（学生公寓18号楼一楼）为依托，建设学生先锋示范社区、创新发展社区、成长赋能社区等4380平方米的3大社区；二是以会峰校区学生公寓9-10号楼、易班楼二楼、琅琊校区学生公寓B号楼有关场所为站点，进行改造，建设“会峰”“蔚然”“琅琊”3个学生公寓驿站，设置辅导员驻楼点，配备工作室、值班室、谈话室、阅读角等，完善学生党建空间、学习空间、双创空间、活动空间、生活空间等五种服务功能的育人场域。

（二）智慧赋能线上平台建设。

“三平台”：通过“掌上蔚园”统筹易班平台、学工在线和“第二课堂成绩单”管理系统，打造“一站式”网络服务平台，发挥数智赋能效应，为学生提供“一网通”便捷式云端服务；开通“蔚园心声”问题诉求反映端口，按照三天必有回复的工作要求，先后3000多个事项得到及时办理，满意率90%以上，其中五星满意率达65%；组建以思政课教师、辅导员、学生骨干为主体的“育人网军”，通过“指尖课堂”唱响主旋律，传播正能量，构建校园各方共同参与的学生社区管理模式。

三、盘活社区运转效能，深化机制保障体系

（一）建立协同育人机制。构建“大学工”协同育人体系，设立全校学工月度例会与辅导员工作例会制度，定期针对社区学生工作进行盘点、交流、部署，打通部门壁垒，形成思政学工队伍、管理人员、专业教师联动的长效机制；强化一二课堂同向发力，依托名师讲座、育人品牌、党员先锋岗等体系活动，将社会主义核心价值观、爱校荣校等观念融入社区文化建设体系，通过学工系统智慧平台实现育人资源精准对接，构建全员全过程全方位育人格局，形成正向闭环。

（二）搭建沟通反馈机制。设立多元化的沟通反馈渠道，通过师生座谈会、设置意见箱、线上反馈平台等方式，广泛收集学生对社区建设、管理与服务的意见和建议；辅导员工作进驻及生活入住社区时，做好值班记录，认真填写当日值班值守情况，并随时处理突发事件；成立大学生自我管理与服务委员会一站式服务部，选聘学生干部在社区、公寓轮流值班、巡查、晚自习，并在中心大厅开通服务热线电话，工作学习并轨运行，构建社区勤工助学新模式。

（三）落实应急管理机制。每逢开学、放假、节假日等关键时间节点，面向全校学生发布安全温馨提示，按日统计离返校人员名单，做好重点时段安全教育管理工作；联合后勤、安保等部门制定完善的应急管理预案，涵盖消防安全、自然灾害、公共卫生事件等各类突发事件。定期组织开展地震应急演练、消防安全演练等增强师生的应急意识和应对能力，同时建立应急物资储备库，确保遇到紧急状况时提供充沛物资保障。

滁州学院通过系统构建并持续优化“组织-功能-机制”三位一体的保障体系，有效盘活育人资源、下沉育人力量、拓展育人空间、创新育人模式，显著提升了“一站式”学生社区的建设水平与育人实效。未来，学校将继续坚持立德树人根本任务，以生为本，守正创新，不断深化社区内涵建设，完善长效运行机制，努力将学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更加坚实的支撑。