3月7日，我校召开党委理论学习中心组扩大会议，专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想。四川省教育厅高教处副处长何霖俐到会旁听指导，学校党委委员、党员校领导、纪委委员，各党总支书记、党支部书记参会，无党派人士代表、全体中层干部、学生代表列席。会议由党委书记徐诗勤主持。

会上，首先由徐诗勤组织领学2023年习近平总书记论坚持和发展中国特色社会主义相关内容。

  思政部余培老师以《全面学习贯彻党的二十大精神，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想新发展》为题，作辅导授课。她以鲜明的授课主题、清楚的条理，联系实际，运用综合案例阐释、数据剖析等方式，对党的二十大报告及习近平新时代中国特色社会主义思想应把握的重点内容进行了深入的阐释和解读。

随后，党员代表开展了交流发言。学校党委副书记、副校长聂彩林同志，副校长漆明龙同志，校长助理兼评建办主任王启波同志，围绕“把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”“深化现代职业教育改革，办好人民满意的教育”“深入学习贯彻党的二十大精神，全面加强青年学生思想引领工作”等主题，结合工作实际，畅谈学习二十大精神的心得体会。

  徐诗勤作总结讲话。他表示，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每一名党员特别是党员干部的基本功、必修课。做好这个功课，必须坚持以下几点。

一是要原原本本学。读原著是理论学习的第一步。习近平总书记所作的党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想作了系统和全面的阐述，这是党的文献对习近平新时代中国特色社会主义思想的权威阐述，是我们全面准确地把握这一思想的科学内涵和精神实质的基本依据。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然、知其所以然。

  二是要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。要把习近平新时代中国特色社会主义思想放到坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的伟大历史征程中去，全面认识这一思想形成的时代背景、理论渊源、历史依据和实践基础；要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和丰富内涵。通过全面系统学习，深刻理解这一思想蕴含的新理念新思想新战略，准确把握内在逻辑联系。

三是要联系实际学。理论与实践的统一，是马克思主义一个最基本的原则。要强化问题意识和实践导向，把能否运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决工作中存在的各种困难、问题和矛盾作为衡量学习好坏的重要标准，做到学中干、干中学，学用结合。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同当前的具体工作结合起来，当前，就是要在稳中求进的总基调下，把心思和精力放在推动学校新发展上来，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习成效转化为推动学校发展的强大动力。