以社区为基，载成长远航

执笔：山西晋城职业技术学院 杨凌

全国高职院校“一站式”专题研修班2025年第1期第三组

此次培训的所见所闻所思所想犹如一场及时雨，不仅为我们带来了最前沿的政策解读、教育理念和治理方法，更让我们深刻认识到“一站式”学生社区建设在党建思政工作中的重大意义和巨大潜力。

一、启智润心，共筑育人新篇

在研修班上各位专家学者的讲授，让我们对“一站式”学生社区建设这一概念有了全新的理解和认同。三天研修班从深入学习党的二十届三中全会精神到《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》深入解读，高屋建瓴从源头了解中国特色社会主义大学办学特色；深入深职大“一站式”学生社区建设的实践探索，从党建引领、文化浸润、队伍入驻等方面着手，多角度剖析“一站式”学生社区的内涵、功能和发展趋势，深刻感受高校学生社区治理能力和水平的“深圳速度”。 

二、思想碰撞，革新育人理念

研修班为我们提供了一个深入学习交流的平台，在小组讨论和互动环节中，大家畅所欲言，分享工作中的困惑和难题，共同探讨解决方案。来自不同高校的学员们纷纷介绍了学校在“一站式”学生社区建设方面的成功经验和创新举措。

一是党建引领，以党建带团建。山东职业学院充分发挥党支部示范引领和战斗堡垒作用，以党建带团建。在学生社区建立网格化全覆盖的党团组织体系；组建“红色宣讲团”，打造“行走的红色课堂”，让党的好声音响彻书院，把学生社区打造成传播党的创新理论、弘扬伟大建党精神的坚强堡垒。

二是系统化、特色化推进“一站式”社区建设。金华职业技术大学围绕“一站式”学生社区建设的六大任务，通过线下实体社区和线上虚拟社区的“双区联动”，实施“红色铸魂、匠品炼就、文化润心、数智赋能、协同领航”五大工程，系统推进以“双区联动+一院一品”为特色的“一站式”学生社区建设。

三是“党建+”育人模式，服务“大思政”格局。晋城职业技术学院社区建设以党建引领为核心，积极探索学生社区“党建+”育人模式，打造具有本校特色的“四个四”学生社区综合管理新模式。建立“院、区、楼、层”四级管理体系，聚集领导、管理、思政、服务四方主要力量，建设诚成、明理、乐知、业精四个学生社区，实现党建引领更加过硬、队伍入驻更加有力、学生参与更加深入、条件保障更加可靠四大工作目标，注重具有晋职特色的社区文化培育和传承，通过一月一主题，将规定动作与自选动作相融合，不断推动学生社区综合管理模式建设高质量发展，实现了学院三全育人、五育并举的有机结合。

四是构建特色育人体系，做好闭环服务。哈尔滨铁道职业技术学院“一站式”学生社区建设坚持党建引领，推动思政教育走新更走“心”。搭建院长信箱、线上反馈平台等诉求反映渠道，建立接诉即办机制，实现“学生反映—集中转办—限期反馈—跟踪问效”的工作闭环。根据学院办学特色，构建“1435”铁色育人体系，形成五长制网格化育人架构，成立大学生自我管理委员会，落实“四自教育”自治体系，定期开展“特色课堂”活动，建立“高光时刻”文化墙，发挥榜样示范引领和辐射作用。

五是推进育人力量下沉一线，凝聚育人合力。福建水利电力职业技术学院社区建设创新实践核心可概括为“四融”模式。一融资源。创新构建“五育十进”模式，校领导、校友榜样、法治宣传员等十类育人主体进驻社区，凝聚全员育人合力。二融文化。推动“一楼一品牌”社区品牌建设，融入红色文化和特色水文化，构建和谐、愉悦、多元的社区文化体系，营造“沉浸式”育人氛围。三融技能。搭建职教特色学习园地，融合职业技能培养和工匠精神培育，社区变身实训基地，全力打造“职教工匠”实践育人场域。四融生活。聚焦学生需求，打造心灵疗愈、共享学习、三创、会议、健身等多元社区生活空间，提升学生社区生活幸福感。

三、实践探索，启迪经验智慧

除了理论学习，研修班还安排了丰富的实地调研环节。这些宝贵的实践经验为我们学院的“一站式”学生社区建设提供了有益的借鉴，也深刻感受到每个学校都有自己独特的办学特色和学生群体，在借鉴他人经验的同时，必须结合自身实际情况，探索出一条适合自己的发展道路。

有高校主动将思想政治教育融入到社区生活的方方面面，让学生在潜移默化中受到熏陶和感染；有高校通过打造特色文化品牌，营造了浓厚的社区文化氛围，增强了学生的归属感和认同感；有高校引入了智能化管理系统，提高了社区管理的效率和服务质量；还有高校建立了师生共同参与的社区治理机制，充分发挥了学生的主体作用。都给我们今后的工作提供了宝贵的经验。

四、反思展望，继续砥砺前行

“路漫漫其修远兮”，回顾这次研修班的学习经历，第三组的同仁们一致认为收获颇丰，但也深感责任重大。“一站式”学生社区建设作为新时代党的全面领导的重要抓手和落实立德树人根本任务的重要场域，是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力和探索。

我们将以本次研修班为契机，在今后的工作中，从新的逻辑起点出发，将深职大学生社区改革的活力带回去，激发自己投身到“一站式”学生社区创新建设当中；对标提质增效指南，不断深耕钻研“一站式”社区怎么干、怎么看、怎么抓等关键内容，创新社区党建和思想政治教育方式方法，深入推进新时代立德树人工程，不断提升学生社区建设治理能力和治理水平。