2025年3月19日，纺织艺术学院在"一站式"学生社区召开少数民族学生座谈会。此次活动是学院贯彻落实中央民族工作会议精神的重要举措，也是深化"一站式"学生社区建设、促进各民族学生交往交流交融的生动实践。学院辅导员章琼丹、关工委委员徐华与23、24级10余名少数民族学生代表围坐一堂，共话成长。

一、倾听心声，精准把脉成长需求
    座谈会伊始，章老师强调："少数民族学生是学院大家庭的重要组成部分，学院始终把促进各民族学生共同成长作为育人工作的重点。"在轻松融洽的氛围中，来自苗族、回族、维吾尔族等8个民族的学生踊跃发言。

23服饰01班黄诗语同学坦言："'433'成才工程中的技能比赛要求让我感到压力很大，希望能得到更多针对性指导。"24纺织01班哈萨克族学生阿依波力则反映："在专业课程学习中，有时会因为语言差异影响理解效率。"针对这些问题，章琼丹老师详细介绍了学院的"学业帮扶计划"，包括组建专业导师团、开设语言提升工作坊等具体举措。面对同学们提出的一个个问题，章琼丹耐心倾听、悉心解答，为同学们提供了切实可行的指导方案。徐华老师也结合自身丰富的人生阅历，亲切地分享了自己的经验与见解，为同学们指引方向。

二、传经送宝，凝聚育人合力
    关工委委员徐华老师结合40年从教经历，分享了"三个锦囊"：

1. 善用社区资源：推荐学生多参加"一站式"社区举办的技能培训、文化沙龙等活动；

2. 建立成长档案：建议学院为每位少数民族学生建立个性化成长档案；

3. 传承民族文化：鼓励学生在社区文化节展示民族特色，促进文化交流。

本次座谈会是学院推进"一站式"学生社区建设的创新实践，学院将以此次座谈会为契机，在"一站式"社区平台持续推出民族融合交流相关活动，让每个民族的学生都能在'一站式'社区找到归属感。继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断完善帮扶机制，优化教育资源配置，为少数民族学生创造更加优越的学习和生活环境，助力他们在追逐梦想的道路上奋勇前行，共同书写纺织艺术学院多元和谐、蓬勃发展的新篇章。