纺织与服装工程学院（紫卿书院）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革方案，以“一站式”学生社区综合育人模式建设为契机，以“全员导师制”为基础，扩充导师队伍、拓展“导师+导生”模式，从思想引导、学业辅导、生活指导等方面陪伴学生成长，进一步夯实学校“铸魂逐梦”工程，提升人才培养质量。

一、基本情况

纺织与服装工程学院（紫卿书院）2021级本科生335名，第一志愿录取率23%，调剂率45%。2022级本科生325名，第一志愿录取率17.3%，调剂率50.43%。通过谈心谈话、问卷调研、学生座谈、家校沟通等多种方式的摸排了解情况，调研发现学生们普遍存在专业思想不稳定的情况，同时心理困难、经济困难学生占比较大。根据摸排结果，以学生发展需求为中心，书院着力开展“成长陪伴”相关工作。

1、组织领导强有力

自《苏州大学立德树人之本科生成长陪伴计划指导方案》出台以来，书院高度重视，成立了以书院党委书记、院长为组长，党委副书记副院长、教学副院长为副组长，系主任、学工办成员为组员的“成长陪伴”工作领导小组，将“成长陪伴”工作摆在重要位置，纳入书院年度工作计划，提上党政联席会议工作议程，把“成长陪伴”工作真正落到实处、落到细处。

2、制度保障严执行

为更好地落实“成长陪伴”工作，书院出台《纺织与服装工程学院领导班子“1+2+3+10”常态化联系制度》，领导班子成员每学期联系指导10名学生；出台《纺织与服装工程学院（紫卿书院）社区楼长工作职责》，领导班子成员担任学生社区楼长，密切联系所属楼栋学生，提供相应指导；完善《纺织与服装工程学院（紫卿书院）本科生全员导师制实施方案（试行）》工作条例，明确工作要求、规范工作开展。围绕21、22级成长陪伴工作的推进，召开陪伴计划工作推进会、研讨会、总结表彰会等数十次，定期研判陪伴计划推进过程中的重点、难点、痛点等问题，研讨制定下一步工作计划。书院出台《纺织与服装工程学院（紫卿书院）谈心谈话要点指南》，开展班主任辅导员的谈心谈话技能专题培训，提升谈心谈话的技能和效果，做到本科生谈心谈话全覆盖。

3、队伍建设多维度

书院选配博士、博士后等优秀教师担当兼职班主任，充实思政工作队伍。目前，22级、21级班主任队伍博士率达80%。选聘专业教师、杰出校友、行业专家、关工委成员、社区物业主管担当成长陪伴导师，选配党员骨干、研究生骨干担当陪伴导生，围绕思想引导、学业辅导、生活指导三个方面，全方位陪伴学生成长。截至目前，共计50人担当学业导师，聘请德政导师8人、校外导师10人、创业导师2人，聘任党员导生40人，选聘生活导师6人。

二、主要举措

书院始终将立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，发挥需求满足、思想纠偏、目标引领、动力激发的作用，进一步落实“全员、全方位、全过程”的思想引导、学业辅导和生活指导。

（一）陪伴立心，思想引领培根铸魂

1、探索“党团”教育新形式，陪伴新生积极参与进来。新生入学教育阶段，组织德政导师讲授入党启蒙、我的大学等讲座，做好新生价值观的引领。开展“‘卿’春向学传心声，齐心奋进谱华章”读书分享会暨五四示范主题团日活动，五位优秀导生结合自身的学习工作经历和感悟，畅谈学习感想，分享青春故事。

2、开展“紫卿使命担当”系列思政公开课，陪伴学生认真学习起来。成立“紫卿领航·强国有我”学生宣讲团，深入党支部、团支部、社团等开展小范围、互动式宣讲，向青年学子讲好讲透讲活党的二十大精神；书院持续深入弘扬红色文化，挖掘红色资源，开展“思源”英烈寻访活动，聘请烈士遗属、一等功战斗英雄、抗美援朝老兵等担任德政导师，开展革命精神、国防教育系列讲座，不断提升思想政治工作感染力，目前已有8人被书院聘请为德政特聘导师。

3、夯实“党员领航站”效能，陪伴新生目标明确起来。书院进一步夯实“学生党员领航站”效能，选拔一批政治过硬、能力过硬、素质过硬的高年级学生党员担任新生班级成长陪伴导生，以思想引航、学业导航、生涯辅航、服务护航等为目标，全方位帮助新生适应大学生活，陪伴新生成长成才。党员导生经过培训，认真摸排跟踪新生情况，及时提供帮助和指导。党员导生工作培训会、总结会、推进会有序开展，规范导生工作的推进。

（二）陪伴立身，夯实学业奋斗逐梦

1、线上线下互补陪伴

以“云上紫卿”小程序为载体开展线上陪伴。为多种途径关心关爱学生，拓展陪伴服务阵地，在“云上紫卿”小程序围绕升学、生活、运动、心理等多个主题开设讨论专栏，拓展学生表达自我的方式途径，另一方面安排导师、导生专人解答回复共性问题，做好个性化的引导。“云上紫卿”小程序学风建设模块，由各门课程学风督查员录入上课出勤情况，实时推送至班主任、辅导员、副书记的手机客户端，形成四级监督体系，使得陪伴学生的工作更加科学化、更有时效性。

以社区为阵地开展线下陪伴。围绕夯实专业认知、了解行业发展，2019年9月起，在学生社区研讨中心，常态化开展“乐享课堂”小型学术沙龙活动。学业导师们分别从行业的发展、技术的革新、发展的动力、成果的应用等角度，深入剖析了专业前沿技术、行业发展前景，为新生学好专业做好启蒙，为坚定专业思想打下坚实基础。在“乐享课堂”开设以来，共计参与导师50余人、开设讲座60余场，惠及学生1800余人次。以培养积极心理品质为目标，开展“乐心活力营”活动，完善社区“心灵小屋”“幸福课堂”建设，邀请心理健康老师开展新生适应性讲座，助力学生身心健康发展。

2、校内校外互联陪伴

校内协同增强陪伴实效。邀请马克思主义学院专任教师入驻思政名师工作室，定期开展相关思想政治教育活动；挖掘“红太阳”工作站关工委老同志的育人力量，分层分类制定“陪伴”清单，围绕生涯规划、专业思想稳定等每月开展一次咨询访谈；邀请校心理指导老师，为同学开展适应性、人际交往、情感等心理健康教育讲座以；书院全体导师参与“全员导师制”科创养成活动，在书院21级、22级本科生中，专任导师指导做到了100%全覆盖，引导新生参与到科研创新中去。两年来，针对新生组织科研创新相关活动30余场，活动形式以讲座、实践、训练等为主，内容涵盖纺织类专业知识、大学生科研创新、科研竞赛等。

校外协同创新陪伴形式。充分拓展社会资源，组织行业精英走进“乐创训练营”，指导提升学术能力和科创水平，做好科研启蒙；充分拓展校友资源，开展“校友讲堂”“新生入学教育之校外导师谈专业”系列活动，从专业认知及职业规划给予了新生指导，帮助新生做好专业启蒙教育，为稳定专业思想、增强专业认同奠定坚实基础。两年来，共计邀请校外导师参与指导科研创新活动20余次，开展讲座10场。

3、课内课外互通陪伴

陪伴帮扶巩固课内学习。考试阶段，依托“卿”年先锋岗——党员帮帮帮，开展迎考护学系列行动，为适应疫情防控的要求，建立高数、化学等线上答疑群，常态化指导学生查漏补缺学习上存在的问题；组建“学长学姐说”宣讲团，邀请科研创新优秀生代表、推免生代表、考研生代表等在新生入学教育、专业分流引导等阶段采取一对多讲座、一对一帮扶等分享经验，帮助低年级学生度过关键节点。两年来，共计开展“学长学姐说”宣讲8场，对稳定专业思想、助力确定升学意向打下坚实基础。

丰富活动拓展课外能力。在“一站式”学生社区，聘请6位生活导师开设“织梦”手工艺堂。通过开设插花、缠花发簪、手工编织、剪纸、传统面点、香囊制作、蚕茧创意画等手工课程，引导同学们在“沉浸式”学习中涵养文化底蕴、增强文化自信；与物业联合，生活导师在学社社区舞蹈房常态化开设瑜伽、舞蹈等健身课程，进一步丰富了学生课余生活，提升身心素质。书院积极开展健身操、“悦动青春”晨跑等活动，书院辅导员、党政领导带头参与，在学生掀起运动热潮。

（三）陪伴立行，全面发展涵育新人

1、以生涯规划教育为主线，构建贯穿全学涯的教育实践活动。大一生涯觉醒期，聘请德政导师、导生，通过讲座沙龙、访谈咨询等方式，帮助学生建立对学涯和生涯的认知；大二生涯初探期，聘请校外导师，开展“名企体验行”“模拟面试大赛”等，帮助学生在认知实习、专业实践中初步制订生涯目标和规划逐梦的行动路径。两年来，围绕21、22级同学的需求，组织“名企体验行”活动5次，在实践体验中明晰规划、确立方向。

2、以“小实验，大文化”纺织科技文化育人品牌为延伸，构建夯实专业教育的实践活动。以“小实验，大文化”纺织科技文化育人项目为主题，将学生社区打造成为“小实验，大文化”纺织科技活动实践基地，该基地成功获批苏州市科学家精神教育试点基地。书院以此为契机，聘请一批科学家、成立“学生宣讲团”，围绕讲好科学家故事、传承科学家精神、创新纺织科技体验等主题，积极挖掘专业教育中的思政元素，大力弘扬科学家精神。两年来，在21、22级同学中，开展科学家故事宣讲2场，开展“小实验，大文化”纺织科技体验活动20余场。

三、取得成效

1、日常管理体系更完善，织牢学生安全工作防护网

自实行“陪伴计划”以来，书院充分调动导师、导生的工作积极性，完善心理健康工作专门队伍，依托宿舍长、楼长、心理保健委员、党员等学生骨干做好日常摸排及反馈；构建班主任（全员导师）、辅导员、副书记三级联动体系，定期梳理沟通心理问题清单，研讨心理危机个案，有效化解心理危机3起，形成良性工作循环。

2、专业思想稳定教育更科学，营造专业认同浓烈氛围

针对21级、22级专业调剂率高，专业思想不稳定导致转专业率高等情况，在“成长陪伴计划”的支撑下，书院上下一盘棋、家校师生一条心、党员干部一股劲，共同聚焦培养高素质纺织服装拔尖创新人才的目标，参与学生成长发展指导，为学生高质量发展引航助力。在多方共同努力下，书院21级、22级学生本专业继续深造的意愿达80%，创书院历史新高。22级本科生转专业申请率降低7个百分点，转专业意愿有所下降。

3、科研创新指导更系统，激发科研创新再创佳绩

2022年书院学生双创工作成果丰硕，在教育部榜单赛事中获国家级金奖3项、铜奖2项，一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项；获省部级金奖2项，一等奖8项、二等奖10项、三等奖19项。其中在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中，书院参赛项目荣获两金两铜，创历史最好成绩；在第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛国赛，荣获金奖1项。

未来，书院将继续依托“铸魂逐梦”工程，深入开展本科生成长陪伴计划，积极探索高素质纺织拔尖创新人才培养模式，强化科研育人与实践育人，不断提高人才培养质量。